数智赋能现代学徒制新型师徒关系构建：价值、挑战及路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

当今全球科技革命与产业变革浪潮涵涌，数智技术正以前所未有的广度、深度和速度渗透于各行各业，改变着人类的生产和生活，也对职业教育的人才培养规格和质量提出了更高、更新的要求。作为技术技能人才培养的主阵地，职业教育人才培养与社会经济发展联系紧密，是推进经济社会发展的重要支撑。中共中央、国务院发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，要"加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”。（剩余13169字）

试读结束

目录
monitor