课堂内外·好老师

2024年09期

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《课堂内外》系列杂志由教育部关工委、中央教科所主办，1978年在改革开放中创刊，是中国目前发行量最大的青少年科普期刊。在... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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校长晒校园 第29站昆明市西山区碧鸡观音山中心学校我校位于云南白药诞生地百草村附近，村中有曲焕章老先生的故居，保留了百年的历史建筑和制药器具，展示了云南白药的制作过程。村落中有百草园、草药铺、中药涂鸦等特色，展示了云南白药的起源和传统中医药文化。得天...

好老师影响力：让教育的影响更有力量 教育作为国家发展的基石与灵魂，承载着民族复兴的希望与梦想。推进教育强国建设，教师队伍是最重要的基础工作。2024年，正逢第40个教师节，教师队伍建设面临新形势。今年3月，教育部发布2023年全国教育事业发展基本情况，数据显示，2023年，...

刘来兵：增强教师影响力，构建更加公平、包容与创新的教育生态 刘来兵华中师范大学国家教育治理研究院院长助理、教育学院教授、博士生导师、教育史专业硕士生导师组组长、陶行知国际研究中心秘书长、劳动教育研究中心副主任。兼任中国教育学会理事、中国陶行知研究会常务理事、中国陶行知研究会生活·实践教育...

好老师，如何定义“影响力”？ 教育是一种有意识、有目的、有方向的培养活动，就像一个电磁场，让在其中的受教育者，产生方向和动力，然后不断地朝着期望的目标前进。而每个教师，在教育活动中都扮演着有影响力的角色。聚焦方寸教室，用精湛教法让学生掌握知识技能，或是以人格魅力培育学...

在团队发展中彼此赋能，共同成长 河南省王梅冉名班主任工作室成立于2020年8月，工作室成立之初就把“赋予教育温度和光彩”作为育人理念，强调以学生的长远发展和终身成长为出发点，成员“老班”都是有情怀、有理想的教育播种者，大家加入工作室这个family，共同学习、共同成长、凝...
登上教育新客船，书写专业新篇章 2009年，我牵头创立了名为“心语沙龙”的民间班主任成长团队，彼时，我们的团队只有12人。在一群人的共同努力下，经过十余年的发展，现在，我们团队的成员遍及全国各地，有二十多个省份建立了分支，已经成为影响辐射数万人的优秀教师成长共同体。从成...
教师第一：提升学校影响力的行动密码 工作中大家常讲：“一个好校长，就是一所好学校。”而多年的学校管理实践，却让我更加确信——“好学校不是一个人，而是一群人；一群好老师，才是一所好学校”。安徽省合肥市临泉路第二小学始建于1950年，是老城区中一所典型的小学校，教师观念保守、结...

技术融合：塑造未来教育新图景 在科技飞速发展的当下，人工智能、大数据、虚拟现实等前沿技术以前所未有的态势融入教育领域，深刻地改变着教育的形态。这种前所未有的融合，不仅为教育开拓了全新的机遇，同时也带来了严峻的挑战，迫使我们重新审视并构思未来教育的宏伟蓝图。技术融合促使...
提升教师支持水平，做用生命影响生命的教育 在教育教学过程中，我发现建立积极的师生关系，学生在教师那里得到理解、平等以及尊重等，二者便能建立起浓厚的情感联结，可以让学生感受到来自教师的支持，对他们的学习、身心健康和个人发展等都有积极的影响。心理学家林崇德认为父母和教师都是孩子成长过...
多元共育，促进学生健康成长 在当今社会，学生的健康发展离不开家庭、学校与社会的共同努力。随着教育改革的深入和“双减”政策的实施，家校社合作已经成为促进学生成长的重要手段。通过家校社合作，可以实现多元共育，从而达到共同促进学生健康成长的目的。一、深化与创新家校合作建...
影响力，来自智慧力 教育是育人的事业，育人需要入心，入心需要懂心，懂心需要慧心，教师只有因势利导，选取最佳的方式，拨动学生的心弦，才能够影响到学生。面对不满足于课堂、求新求变的青少年，怎样才能有正确的影响力？我认为教师不能人云亦云，而应该抓住学生求知欲强、爱表...
一块失而复得的电话手表 在教育的广阔天地里，我们教师每天都会面对性格迥异、背景不同的学生群体。面对这些独特个体，我们应以宽容关爱之心，洞察他们的特质，挖掘他们身上的闪光点，用我们的智慧和耐心引导他们健康成长。教育，不仅是一个传授知识的过程，更是一段充满深情与责任的...
师韵悠长师心流芳 在教育的广袤星空中，我是一名来自江西省九江双语实验学校的平凡教师，却怀揣着不凡的梦想与信念。这教育的广袤星空下，每一颗星辰都代表着一位教育者的光辉与执着，而我正是这浩瀚星空中一颗虽小却努力发光的星星。北宋张载的宏愿——“为天地立心，为生民立...

教泽流芳，心火犹炽续华章 周申全：执笔铸魂，续写教育情周申全中学语文高级教师，全国教育系统劳动模范，浏阳市二十名“有突出贡献的人才”之一。退休后先后到市教育局自考函授班和长沙广播电视大学语文教学法授课、北大附中湖南分校任教，义务给浏阳一中师生和市内中学师生做...

张新民：践行“和美教育”，为乡村学校赋能 站在华塘中心学校教学楼后面的菜地边上，看着老旧的楼房，张新民有点发愁。担任该校校长半年多的时间里，他一直在解决问题，可老问题刚解决完，新问题又产生。张新民苦笑一阵，他明白，这是当前所有乡村教育都面临的难题。不过，对有二十多年教育经历的他而言...
石梦媛：以“六耕”诠释教育真谛，用“挚爱”解锁幸福密码 风雨兼程，就为当初投身教育事业时许下的无悔誓言；往事如昔，初登讲台时的一幕幕仍时时在脑海中浮现。在教坛耕耘路上，她用爱解锁了幸福的密码，将梦想的种子播撒在孩子们的心田。她用爱心、耐心和责任心，为孩子们筑起了一座座通往幸福的桥梁。“潮平两岸阔...
辜鑫：教育，当以慈悲为怀 川陕交界的大巴山，层峦叠嶂，山势雄奇，少年辜鑫就生活在这里。那时，爷爷总跟他说：“万般皆下品，唯有读书高。”在爷爷的影响下，辜鑫的心里暗暗树立了一个坚定的目标：好好读书，走出大巴山，去更远的地方看更大的世界。几十年过去，当初的那个少年早已实...

夏春艳：于教育之境，过“静水深流”的诗意人生 真实的教育本是一场起伏的律动，如海水般既有风平浪静也有波涛汹涌，它能容纳万物，又能溶于万物。“上善若水，水善利万物而不争”，从教二十五载，夏春艳用心做水一般的教育，让本真的生命在柔水的无声滋润下渐渐成长，让灿烂的生命之花在阳光的热烈照耀下慢...
胡华：用爱与智慧点亮学生心灵 在胡华的课堂上，总能看到孩子们最童真的一面。从教33年，她会因为课堂上的激情四射，激动得满头大汗；会为了讲好一篇作文，亲手去抓一只蟋蟀；也会因为和学生难舍难分，忍不住动情落泪。她看似普通，可学生总投来崇拜热切的目光。她的执着付出，给无数孩子...
王双颖：文墨筑梦，架起心灵之桥 从初登讲台的“胆小鬼”到勇于突破自我的“语文教学新星”，从缺乏经验的新手班主任到走进学生心灵的“晴天制造者”，王双颖的身上有一种向上的生命力——一边感慨日常工作的繁琐，一边不懈尝试与突破。面对挑战，她从未退缩，而是选择以积极的态度去面对、去...
张金龙：甘做师生成长的“摆渡人” 在管理中，他重视团结，激发队伍内生动力；在课堂上，他立足生活，注重语文实践。这些年，迎来送往了一批又一批学生，可他初心依旧，奋斗不息。如今回忆21年的教育点滴，他无限感慨：“和学生在一起的日子，很幸福。”他就是东莞市寮步镇香市中学副校长张金...

河间市第一实验小学打造“诗经”校园，培养风雅少年 《诗经》是河间市一张璀璨的文化名片，而立足于河间的地域历史文化优势，传承诗经文化成为河间市第一实验小学（以下简称“河间一实小”）的基石。老师到校要用粉笔书写《诗经》词句打卡，学生课后诵读《诗经》，学校社团多与《诗经》相关，校园里还专门建有诗...
吉林省农安县第一中学文化熏陶、温度育人，成就师生幸福人生 走进农安县第一中学（以下简称“农安一中”），门口泰山石刻“养正笃行”正己石岿然屹立，浓厚的文化气息便扑面而来。教学楼的正门前赫然写着八个字“为成功人生做准备”，不免让人有些好奇：怎样的人生算成功？而农安一中突出的富有特色的校园人文建设和突出...
李光耀：言传身教，脚踏实地走好教育之路 “教育不一定是追求更高、更好、更强，也可以是追求一种朴素和踏实，以及和学生的共荣。”在李光耀的心中，教育是朴实无华的。他常常告诫自己的学生，一个人，不在于做多少轰轰烈烈的大事情，而在于将点点滴滴的小事情做精彩。方寸讲台承载了李光耀二十二载的...
李婧旸：坚守教育初心，铺就幸福之路 “初心不能忘。我的所有作为，我的所有设想，我的所有做法，我的最终目的就是让我的孩子成长成人，这就是守教育初心。”这是李婧旸心目中好老师的标准。在她看来，不忘初心是一位好老师最难能可贵的品质。今年是李婧旸从教的第六个年头，她仍清楚记得201...
王师光：以纯真之心求索教学之路 “作文教学之功用善莫大焉！”这是王师光从教二十年来一直笃行的教学准则。他认为，教育的本质在于生命教育，在等待、唤醒、激励中引领学生认识自己，发现自己，做好自己，从而完成心灵的丰富、生命的成长，而完成这一使命的最好的途径便是写作。抓住写作这一...

“绘”声绘色，“食”之有味 食育绘本是指幼儿食育主题下的相关绘本，即关于食物的基础认识、传统饮食文化以及饮食健康等方面，讲述与食物的情感、认知、实操、礼仪与文化相关的内容。我园一直在探索食育课程，教师们在进行食育活动时也经常会借鉴食育绘本，但没有形成系列，结合我园食育...
趣味游戏，在“乐”中成长 儿童成长过程是离不开“玩”的，以前的儿童也正是因为一个“玩”字，有着无比“奇幻”的童年，这样的快乐童年是儿童一生中最纯真的记忆。但是，随着社会进步，人们的认知不断改变，越来越多的人将童年时期的“玩”规整为各种有意识的、有计划的、有目标的“教...
学在游戏，悦在发展：游戏馆中引导幼儿自定规则的策略探索 幼儿阶段的学习，主要从各种游戏中的体验来获知。幼儿的规则意识和规则行为是在游戏中逐步形成和发展的。在游戏中，幼儿是真正的主人，游戏规则的制定、游戏材料的选择、游戏场地的布置都应充分让幼儿参与进来。本文在艺术花园游戏馆中进行了实践探索，在这个...
高中语文课堂阅读教学与写作教学有效结合的策略研究 高中阶段是学生发展语言与认知能力的关键时期，阅读教学和写作教学对于学生语文素养的培养具有重要意义。然而，目前还有部分学校将语文教学的阅读和写作隔离开来，忽视了二者之间的关联。因此，本文旨在分析高中语文课堂阅读教学与写作教学的有效结合问题，并...
构建“大单元”教学，助力提升学生数学思维 随着教育教学的改革发展，初中数学高效课堂的开展更加注重让学生以数学眼光观察世界、以数学思维分析世界、以数学语言表达世界，对于学生创新思维、逻辑思维以及批判性思维能力的培养极为重视，属于初中数学课堂构建的重要目标，也是数学核心素养培养的主要内...