北京大学教育评论

2023年02期

收藏成功

微博空间微信

《北京大学教育评论》创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管，北京大学主办的综合性的教育学术刊物。《北京大学教育评... 展开

类型

季刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥12.00 ￥7.29

原貌版试读单本购买

高等学校的定位与发展 在高等教育管理中，分类管理是一个基本原则，明确、合理的高校分类对于整个国家的高等教育管理有着重要的意义。相反，分类标准不清、不合理，则会对整个高等教育的管理带来诸多的问题。同时，不合理的分类对每一所高等学校的管理与发展也会带来困惑。高校缺...
以高校分类发展支撑国家强国建设 多样性是普及化阶段高等教育的基本特征,高校分类发展是实现高等教育多样化的基本途径。虽然国内外在高教体系建设、高校分类框架等方面已有众多的研究和实践,但高校分类问题依然制约我国高等教育的高质量发展。高质量高等教育体系是社会主义现代化强国的重要...
论高校分类的中国逻辑 高校分类是推进高等教育治理现代化的前提与基础。改革开放以来,中国高校分类政策经历了三个发展阶段:计划经济时代的纵向分层、市场经济时代的同质化、新时代的横向分化与多样性。中国高校分类的同质化倾向植根于管理主义范式。管理主义范式将高等教育系统视...
我国高校分类管理的源流、实践与省思 对我国高校分类管理中几种典型的分类法进行溯源发现:我国按照高校的学科门类、隶属行政部门、是否为重点大学等维度所作的院校类型划分,属于中央政府依靠行政力量在特定历史时期基于国家宏观管理与发展需要形成的事实性分类。这些分类具有维度单一、层级色彩...
从全国高校教学基本状态数据看本科教育教学的类型 本文讨论了高校分类研究的背景与意义,指出高校分类对当代中国具有特殊的重要意义,高校分类是一个研究热度逐渐提高但仍有待进一步加强的重要研究领域;本文分析了高校分类的形成机制,探讨了政府与市场对高校分类的影响以及激进与保守两种不同的高校分类发展...

系科之争:学术、政治与时尚 大学自中世纪产生之日起便划分了知识和系科的等级。文艺复兴后新知识、新机构在大学之外兴盛,有鉴于知识和社会政治的新态势,康德在理论上发起了大学的哥白尼革命,颠覆了中世纪大学的等级秩序。康德的理念由洪堡在实践中实现,然而围绕知识和系科地位的斗争...
在全面发展和多样成长之间(1988—2019) 本文基于史料、访谈和参与观察,聚焦清华大学本科生特等奖学金制度,探讨1988年以来清华本科人才培养目标的演变及在“特奖”影响下的学生成长。本文发现,在“特奖”三十余年的历程中有两条线索:一方面,作为传达教育导向的指挥棒,“特奖”的评选标准在...

高等教育中外合作办学对我国经济增长影响的实证研究 本文以中外合作办学为分析对象,采用我国1997—2019年的省级面板数据,通过固定效应模型和门槛回归模型检验高等教育对外开放与经济增长之间的关系。实证结果发现:高等教育中外合作办学规模与省际经济发展水平之间呈现显著正相关关系,高等教育中外合...
探索中学生非认知能力发展的关键因素 青少年非认知能力的培养正日益受到重视,但有关影响因素的研究还比较有限。本研究通过收集中国六个省市初高中学生的非认知能力及相关因素数据,并运用贝叶斯模型平均技术对50多个潜在影响因素进行了检验和识别。一个重要发现是:与人连接的“关系类”因素—...

西学东渐中的迷失与寻获:陈桂生“教育学辨析”的旨趣 中图分类号： G40-032 文献标识码： A 文章编号： 1671-9468（2023）02-0155-09 DOI： 10.12088/pku1671-9468.202302009 《教育学究竟是怎么一回事：教育学辨析》一书（下文简称《...
在不确定的世界里重构人类教育 中图分类号： G40-011.8 文献标识码： A 文章编号： 1671-9468（2023）02-0164-23 DOI： 10.12088/pku1671-9468.202302010 自从海费兹（Ronald Heifetz）等在20...

相关杂志

订阅全年后，您可享受以下权益 ①该本杂志即日起至未来1年内所有更新电子版杂志的使用权限； ②赠送该杂志的部分往期的杂志的使用权限，有效期1年。

全年订购价格: ￥29.16

订阅全年

--%>

往期杂志 更多

北京大学教育评论

专题研究

高等教育研究

教育经济与管理

著述评介