语文世界(中学版)

语文世界(中学版)

2022年01期
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《语文世界》杂志是中国语文报刊协会会刊,自1994年创刊以来,一直秉承“青少年的、大语文的、高品位的”;办刊宗旨,真诚地...     展开

类型

月刊

类别

学生必读
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目录

阅读之窗

一棵树的遐想
记得5岁的时候,大舅从他们家扛来了一棵枣树苗,栽在了我们家门口。这一锹挖下去,便开启了它30多年的生涯,确定了它的一生。 树一天天地长大,一如我一样。 一入夏,枣树的叶子发华滋,枣花像女孩的耳钉一样,星星点点,散发着馨香。西面的两棵槐树和一...
一盏灯
读完苗新坤老师所作的《一棵树的遐想》,我感受颇深。全篇没有一处是刻意斟酌推敲,行云流水,落笔如云烟,呈现在我眼前的是一段自然、和谐的美好回忆。 “一锹挖下去,便开启了它30多年的生涯……”何尝不是呢?还记得老师在我读初一时的第一节语文课,他...
作文与细节
你知道,有时候事情就是那么简单,只要短短的四十五分钟,就可以让一个初三的学生走上文学的道路。 是的,那个人就是我。 苗老师教了我初中三年的语文,我都大胆地喊他“老苗”。 记得读初中那会儿,绞尽脑汁编出来一个父亲深夜背我去医院的故事,对于这类...
在时间的长河之中
在时间的长河之中,总会有几座山峰屹立其上,不管从何处望去,都可以看见它们的模样。 苗老师教了我三年语文。 语文的学习,需要有对其的热爱,而老师,即是此道的摆渡人。苗老师有他的枣树,我有什么呢?。犹记初一第一篇文言文《郑人买履》,苗老师娓娓道...
刘亮程:一个人的自言自语
散文大家刘亮程有着“20世纪中国最后一位散文家”“乡村哲学家”“自然文学大师”等多项美誉,被认为是沈从文、汪曾祺之后作品最畅销的当代散文家之一。创作30年来,乡村和自然是刘亮程写作的两大主题,由此构成刘亮程独特的写作风格。曾问刘亮程,当读者...
春天的步调
刚发现那只虫子时,我以为它在仰面朝天晒太阳呢。我正好走累了,坐在它旁边休息。其实我也想仰面朝天和它并排躺下来。我把铁锨插在地上。太阳正在头顶。春天刚刚开始,地还大片地裸露着。许多东西没有出来。包括草,只星星点点地探了个头儿,一半儿还是种子埋...
刘亮程谈枕边书
您的枕边书有哪些?您的枕边书会经常变化吗? 刘亮程:年少时喜欢读字,枕边常放《新华字典》,繁体简体字一起读。后来读过一阵《汉语大辞典》。再后来,觉得《辞源》有意思,每个词都有出处,有源头,那是词的老家。一个词从源头出发,在语言文字里走几千年...
那一星游走于乡野的光
48年前,我在一所乡村小学当班主任。学校离家不远,只要在一条俗称“牛车路”的大路上走十多分钟,路两旁是田峒。晚上,在教导处改完作业,信步回家,一路有呱呱的蛙声、唧唧的蟋蟀声。初春,风夹带紫云英的淡香。深秋,稻子收割以后,农民在田里堆起带禾稿...
老手表记
上中学的时候,有一个女同学和我很要好。我们两家住在同一条老街上,几乎门对门,挨得很近。她常来家里找我,一起复习功课,一起读诗,一起聊天,一起度过青春期最美好的日子。 高二暑假过后,她来我家,我忽然发现她的腕子上戴着一块手表。那个年月,手表是...
门孔
一 直到今天,谢晋的小儿子阿四,还不知道“死亡”是什么。大家觉得,这次(谢晋的去世)该让他知道了。但是,不管怎么解释,他诚实的眼神告诉你,他还是不知道。 十几年前,同样弱智的阿三走了,阿四不知道这位小哥到哪里去了,爸爸对大家说,别给阿四解释...
无关岁月
时间其实是一条永不停止的长河,无法从其中分割出一个截然的段落。我们把时间划分成日、月、年,是从自然借来某一种现象,以地球、月球、太阳或季节的循环来假设时间的段落;时间,也便俨然似乎有了起点和终点,有了行进和栖止,有了盛旺和凋零,可以供人感怀...
钢 笔
上世纪80年代,我中学毕业后,曾在一个村办小学当过几个月的代课老师。那是个比较偏僻的小村,校名来自村名,后屯小学。 那天刚上课,刘晓丽忽然带着哭腔站起来说,老师,我的钢笔不见了。 我见过刘晓丽的这支钢笔,全金属外壳,应该是全班最好的一支钢笔...
不开心先生
我总是不开心,说不出为什么不开心。 有人笑着说,我看,你以后干脆叫不开心先生吧。 我觉得那个称呼不错,就说,以后你就叫我不开心先生吧。 那个人再见了我的面,就叫我不开心先生。我们一起聚会,就有了更多的人叫我不开心先生。再后来,我认识不认识,...
春日说《兰亭》
年年春草绿,旧年过去,新年来到,自然周而复始,人生一路向西,总不免感慨系之。当然,现代人要抒发这样的情绪很难,因为古人已经帮我们抒发过了,比如在1600多年前,一群文人就用自己的诗文帮我们抒发了这样的感慨。而其中王羲之非但有诗,还有文,还有...
逐 梦
编者语:这是一个可以聊天、说梦的地方,你有关乎青春、理想、未来、亲情、友情、学习等方面的困惑和经验的分享吗?请来春雨姐姐下午茶,畅所欲言,我们一起来交流探讨,听别人的故事,还有那些我们有些困惑的问题,你可以悄悄留言,也可激扬文字来稿,希望这...

校园文学月报

敲响快乐
在我们这个不大的城市,出现了一种绿色的小推车,每天早晨准时出现在街道边,向过往的行人售卖早餐。对于这片流动的风景,我已习以为常,以至于几天前这抹新绿在我家不远的街道拐角处出现,我都没有觉察。 然而,就是这样一辆并不起眼的小推车,在一个平淡而...
倚楼,听一场冷雨
“菩提本无树,明镜亦非台。”若非城市的喧嚣扰了我们的清梦,若非冲天的黑烟遮住了我们的望眼,我断想,我们也绝不会去追求那一份宁静。 如果这个世界给我们一方净土,那,不妨,倚楼听一场冷雨。 我们听这么一场冷雨,是不用着急的,要享受心的静谧。不如...
谁解“围城”之围?
一群怀着“逃离城市”愿望的企业高管攀登雪峰,却一路用微博直播,登顶之后,众人不言,只顾玩手机、发微博。 这真是一个可笑而又在当下司空见惯的场景啊!新的“围城”已然出现——以手机为主要载体的互联网开始将人们困在其中。这群高管身虽在雪山,心又何...
脚踏实地 志存高远
《朱泳燚语文教育论著选集》(下称《论著选集》)2021年由江苏教育出版社出版,这是件颇有意义的事。 朱泳燚先生,江苏省常熟中学高级教师、江苏省特级教师,享受国务院颁发的对有贡献的专家的政府特殊津贴,人民教育出版社特约编审。先后在国内外专业刊...
一曲《雨霖霖》最是凄凉美
宋人俞文豹的《吹剑续录》中记载了一个段子:东坡在玉堂,有幕士善讴。因问:“我词比柳七何如?”对曰:“柳郎中词,只好合十七八女孩儿,执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去。”公为之绝倒。这个段子的真实性值得怀疑,...
浅谈教师影响力对学生写作的促进意义
新课程理念下的初中写作教学,倡导学生抒写“自己的感受和认识”,“体验与思考”。在这样凸显学生主体表达的大背景下,很多老师选择了默默地退出课堂中心位置,以赏识、激励、鼓舞的姿态,做学生写作的欣赏者和喝彩人。这样的伙伴激励式学习本无可厚非,但是...
借助思维导图 优化写作素材
在很多时候,学生的写作困扰并不是没东西可写,而是不知道怎样恰当地表达出来。这样因为阅读带来的“眼高”与实际能力的“手低”之间的矛盾,让他们一次次经受挫折,从而在深深的挫败感中,丧失写作的动力和热情。因此,笔者在指导学生进行选材、构思、谋篇布...
新冠肺炎疫情下中职语文线上教学策略
2020年的新冠肺炎疫情使得线上教学备受重视,使得线上教学遍地开花。为响应教育部“停学不停课”的号召,各地中职语文全面开展线上教学。充分利用一些教学策略能够有效提高中职语文线上教学的质量。 1.充分利用网络资源 线上教学的一大优势就是能够充...
高中语文文本细读能力培养的有效途径
“细读文本,深度阅读”的理念在一定程度上转变了以往中学语文阅读教学中存在的低效状况。在阅读教学的过程中,教师需重视学生文本细读能力的培养,笔者结合教学实践,就培养学生细读能力的有效路径进行探索。 一、关注思考过程,注重细读问题的设计 文本细...

写作之窗

口语化 生动性 清晰度
【理论解说】 广播稿,顾名思义,就是供广播用的稿子。它借助广播站或者广播电台的传输功能将稿件内容传输出去,把作者要公布的信息、要讲述的故事和要表达的思想告诉听众。因此,它属于新闻的范畴,具有新闻稿件的诸多属性。在广播稿中,新闻的六要素“5W...
文章细化,绽放精彩
学生写记叙文,大多缺乏画面感,因而没有感染力,不能让读者入境生情。考场作文也难以受到阅卷老师青睐,得到高分。要克服这一弊端,教师要指导学生学会对内容细化,让形象的画面、生动的故事绽放精彩,产生艺术魅力。下面从四个方面举例谈谈细化要求。 一、...
记叙文语言运用的几种表达
作为一种重要的文体,记叙文的语言特色较为鲜明,在情感表达上也生动传神。读者能够通过阅读文章中的词汇句式,重点关注于人物动作、人物情感的形容词,并将这些词汇进行理解,加强品味和揣摩,加深对作品的感受。记叙文本身具有生动含蓄的形象,它的寓意较为...
妙用记叙:行云流水忆往事
读鲁迅的散文集《朝花夕拾》如同行走于旧时代的街巷,平凡的人物,平凡的故事,都在向你娓娓道来那个年代的人间万象。《藤野先生》是鲁迅为数不多的以人物命名的篇章,也是写老师的,而且是一名日本老师,足以见得藤野先生对鲁迅的影响之大。这篇文章中,作者...
一、末路
“嘎吱”一声,地月传送飞船的门缓慢打开,一条铺着红色地毯的楼梯从上面徐徐落下,我和明月小心翼翼地走了上去。我知道,此时背后那些已经被饥渴折磨得痛不欲生的人正盼望着我们能从月球带来一些粮食和水,拯救地球。我最后回头望去了一眼:遍地残缺的白骨中...
二、曙光
地球没有回应。 我没有放弃希望,每天在格林威治时间12时,都会向地球准时发送讯息——虽然没有任何反馈。 但我和明月仍没有放弃,我们设计了许多方案来获取水资源,最终把目标锁定在了生物学上。 我想起了之前的真菌实验室。再次推开那扇厚重的门,灰尘...
三、逃离
“据说地球上又渴死了好多人。”旁边一桌人的谈话吸引了我的注意力。 一个人指着窗外地球影像上的一个区域,然后面向其他人,云淡风轻地说:“无一幸存。”那些人都笑起来,调侃地球人的倒霉,似乎这件事就像踩死了一只蚂蚁一般。 但我的心却仿佛被重击了一...
四、回归
透过巨大的落地窗,我看到林立的写字楼、热闹的住宅区和彻夜不眠的商业区,耀眼的灯光掩盖住一片暗淡的坟墓。这十年,地球经济恢复得如此快,又繁华得如此不真实。 夜空中,月亮正圆。我再一次移步到那只承载了十年前的记忆的观测镜前,望向月球。月球上的灯...
送你几句走心的话(二十一)
微言语 所谓知识就是对世界上发生了什么事有根有据的了解,从这里开始,去观察,去沉淀,慢慢沉淀出底气。 微言语 这是一个好的时代,因为它允许旧的成为经典,并时刻激荡新的可能发生。 微言语 回首往事或者怀念故乡,其实只是在现实里不知所措以后的故...
修篱种菊于心内
白茫茫雪域之景绝美,一路攀登终登顶,却于皑皑莽苍之景下低头看手机,谓之“逃离”。努力攀登后却辜负美景,不能忘却世俗,果真“逃离”? 若是决心踏出世俗,意志坚定让己不为红尘所扰,何须几番周折如此麻烦,于内心之中,“采菊东篱下”方可“悠悠然望见...
岁月潮汐
漫长的岁月流转里,总会有人把你当作有故事的人珍藏。 暑假去了一趟海滩,在海边的农舍里听山林鸣海涛,看星光轻吻海水。夜风柔吹,吹皱了岁月海洋,也漾开了时间的潮汐。 潮落潮涨,岁月的浪花打湿了信笺,顺带着晕开过往。年少时结交的好友,现在天各一方...

知识之窗

常见义近字辨析(一)
“检查院”是干什么的? ——“查”与“察” 闲来无事,上网浏览,如下几条新闻着实让我吃惊不小,其一写道,“前不久,最高检查院、公安部联合下发通知”(见《江南时报》2005年11月10日);其二写道,“最近公安部邀请最高人民法院和最高人民检查...
常见病句例析(一)
“对于”和“对(于)……而言” 介词“对”和“对于”使用不当,是常见的语病。《江南时报》曾有一文《亲历龙卷风》中有这样一个句子: “这些农民工都有不同程度的损失,对于一般人而言可能不算什么,但对于他们是十分心痛的。”这个句子就犯了介词“对于...

能力之窗

“消失在过去的日子里”
【经典文本】 久违的人 川端康成 “今天又遇见了久违的人呢。” 最近父亲从学校回到家里,总是对女儿这样说。他多次重复谈及当天遇见的“久违的人”的事,大概隔三五天就谈一次。 父亲是一所私立学校的国文老师,退休之后,在别处任讲师之职。两个月前,...
互文阅读:丰富古诗文教学的路径
“统编版”中学语文教材中编入了一定数量的古诗词,这些古诗词对于增加学生对优秀传统文化的认知,发展学生的语文素养,提高学生的语文审美能力有着重要的意义。在中学的古诗教学当中,需要从传统的教学藩篱走向诗文的意象,在多篇文本的互文阅读中,让诗文教...
指向写作的阅读策略教学
进入中学阶段,学生已经具备了一定的写作能力,但对于“物象”当中所承载的“意象”,往往缺少发现。王国维说:“以我观物,故物皆着我之色彩。”景物当中浸透着作者的情感,而这种情感学生往往难以直接发现,这就需要教师通过一定的教学设计,帮助学生找到其...
馨香的梨花,美妙的颂歌
读作家彭荆风的《驿路梨花》,那宛如一片白雪怒放的梨花,那梨树林边的草顶泥墙的小屋,那建造和照料这小屋的解放军战士、哈尼姑娘、瑶族老人……仿佛一切都活跃在我们眼前,恰似梨花的阵阵馨香沁人心脾。《驿路梨花》闪耀着人性美的光辉,是一首弘扬时代新风...
琵琶一曲肝肠断,谁解曲中沦落人
唐宪宗元和十一年(816年),白居易被贬谪九江郡江州司马的第二年,一个深秋的夜晚,“浔阳江头夜送客”,正在主客双方“醉不成欢惨将别”之际,“忽闻水上琵琶声”,便有了与陌生的琵琶女因音乐而相见的际遇,更因这次邂逅,最终凝聚成耀眼的诗篇《琵琶行...
韵部、韵例与古诗词的“声教”
当前的中学语文教材中,选入了大量的中国古代诗词名篇。因此,古代诗词教学必然成为语文教学过程中的重要环节。这些诗词篇目虽然因为篇幅短小,韵律整齐,容易熟读成诵,但是由于古今语言的差异,在教学过程中仍然须注意诗词这一类文体的特殊性,由此入手,破...
指向审辨式思维的初中文言文教学策略
新课标在第四学段目标与内容中提出:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”一些教师据此在设计初中文言文教学时,立意低浅,只要求记住词句的意思和文学常识等应试性的目标,由此也带来了教师习惯...
单篇课文教学目标的确立和强化
所谓目标,是指要达成的标准,语文教学离不开对目标的控制。只要紧扣了目标,就能克服教学的随意性、盲目性,做到落实重点,课课有得,扎实有序地培养学生多方面的技能。 教学目标的重要性是毋庸置疑的,我们该如何确立目标呢? 一要看教材编排意图。这些必...
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