职业 (2024年01期) 电子版

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要闻要论丨加强技能人才队伍建设 谱写新时代人才强国华章

技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的十八大以来，党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设。习近平总书记多次作出重要指示批示，强调健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳...

聚焦丨加大数字技能人才培养力度 助推数字中国建设

近年来，山东省高度重视数字经济产业发展，围绕行业技能人才发展需求，持续深化数字经济领域技能人才培养、使用、评价、激励制度，培养了一大批适应企业发展需求的高素质技能人才，数字经济领域技能人才规模持续扩大，数字经济领域技能人才作用发挥逐步凸显，...

聚焦丨主动适应经济发展新业态 湖南积极推动技工教育专业数字化转型升级

大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的发展，推动了世界政治、经济、科技、文化的快速变革，也深刻改变了人们的生产方式、生活方式和认知行为。以数字经济为代表的新型业态模式逐步形成，并迅速普及至各行各业，社会对人才的数字化素养与能力要求也在不...

时讯动态丨标准化人才培养专项行动计划发布

日前，国家标准委、教育部、科技部、人力资源社会保障部、全国工商联联合印发《标准化人才培养专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》），提出创新标准化人才培养机制，完善标准化人才教育培训体系，优化标准化人才发展环境，统筹推进...

时讯动态丨江苏泰州用“三个聚力”打造技能人才培育新高地

江苏泰州聚焦打造“技能泰州”品牌，全面优化技能人才培育工作举措，健全完善技能人才评价机制，为经济社会发展提供了强有力的人才支撑。截至2023年10月底，泰州技能人才总量达78.83万人，每万名劳动力中，高技能人才达1126人，具体介绍如下。...

时讯动态丨江西南昌举办第二届江西省技工院校学生创业创新大赛决赛

2023年11月17日，第二届江西省技工院校学生创业创新大赛决赛在南昌举行。 此次大赛由江西省人力资源社会保障厅主办，江西省就业创业服务中心承办，江西省工贸高级技工学校协办，以“技能成才、创就未来”为主题。参赛项目涵盖了现代农业类、制造业类...

时讯动态丨广西拟培育数字技术技能人才1万名

为加快培育数字技术工程师队伍，助力广西数字经济发展，近日，广西壮族自治区人力资源社会保障厅正式印发《广西壮族自治区数字技术工程师培育项目实施方案》（以下简称《实施方案》），标志着广西数字技术工程师培育项目实施进入新阶段，根据《实施方案》，到...

时讯动态丨海南启动两类国家级技能人才项目申报 最高补助700万元

日前，海南省人力资源社会保障厅、省财政厅发出《关于开展国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室项目申报推荐工作的通知》，启动这两个项目的申报工作。 此次申报的工作目标为：海南省遴选不超过5个国家级高技能人才培训基地建设项目（包括新建和已建）...

时讯动态丨青海加大数字技术技能人才培育力度

近日，青海省人力资源社会保障厅制定印发了《青海省数字技术技能人才培育项目实施方案》，探索构建培训、评价、激励一体化的数字技术工程师培养体系，为推动青海省数字产业化和产业数字化协同发展提供了人才支撑。预计到2025年年末，培育至少1200名具...

专题报道丨用信息化赋能教材管理工作 促进技工教育提质增效

河北省高度重视教材管理工作，坚持用信息化赋能教材管理，积极筹建河北省技工院校管理服务系统，不断强化教材选用和课程设置全程监管，促进技工教育高质量发展。 一、落实落细教材管理规定 党的二十大报告明确提出要加强教材建设和管理，这凸显了教材工作在...

专题报道丨数字中国建设背景下技工院校专业发展探索

发展数字经济是把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择，是新一轮国际竞争重点领域，我们一定要抓住先机，抢占未来发展制高点。党的十八大以来，我国深入实施数字经济发展战略，数字经济成为我国经济发展中创新最活跃、增长速度最快、影响最广泛的领域...

专题报道丨用“三个着力”推动职业教育数字化转型

济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予职业院校的历史使命，也是职业教育主动贯彻国家战略、服务经济社会数字化转型的必然选择。 中原教育科技集团（以...

技工名校丨专创融合显实效 技创湾区育英才

习近平总书记指出，人才是创新的第一资源，人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要力量和显著优势。习近平总书记在二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开...

教学探索丨采用议题式教学方法提升技工院校思政课魅力的实践探究

摘 要：《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》（以下简称新课标）力推使用议题式教学方法，培育中职思政学科核心素养。本文以“坚持在发展中保障和改善民生”为例，根据“大思政课”建设要求，遵循教学规律和技工院校学生身心发展特点，通过情境...

教学探索丨在技工院校语文教学中实施“六步法”一体化教学的探索

摘 要：本文基于技工院校语文课程一体化面临的改革显性优势不明显、学生显性主体不突出、文学和职业素养要兼顾等主要问题，提出在语文课程教学中实施“六步法”一体化教学，并列举在应用文写作课和文学课中的实施策略，对接专业课一体化教学，强化协同育人功...

教学探索丨生成艺术融入职业院校视觉传达设计专业课程的路径探索

摘 要：生成艺术的兴起与普及正在改变设计行业业态，这也促使设计教育界适时转型以保证人才培养的效力。本文通过对生成艺术的概念和设计趋势的分析，对比职业院校视觉传达专业的现有课程，解析课程体系中存在的滞后问题，阐述课程改革的必要性，并以问题为导...

教学探索丨中等职业学校模拟电子线路实验教学研究

摘 要：本文针对中等职业学校模拟电子线路基础实验教学现状，进行分析研究，提出一系列可行的应对举措，以期满足电子行业发展需求，进一步拓宽职业院校电子应用专业学生的就业渠道，为企业输送所需的技能人才。 关键词：中等职业学校；实验教学；发展需求 ...

人才培养丨技工院校数字化技能人才培养路径研究

摘 要：随着科技的不断发展，数字化产业规模不断扩大，在企业的智能化改造和数字化升级中，数字化技能人才发挥着至关重要的作用。培养数字化技能人才已成为我国建设数字强国的战略部署，本文旨在探讨技工院校如何培养数字化技能人才。 关键词：数字化技能人...

人才培养丨基于知识结构与能力要求的世界技能大赛人才培养探究

摘 要：机电一体化项目是历届世界技能大赛各国参与度高、竞争性强的项目之一。本文将机电一体化项目的知识结构和能力要求为切入点，对本项目进行深入分析和探究，力求明确此项目对参赛选手的各项具体要求。笔者在此基础之上，结合实际竞赛指导经验，提出了用...

人才培养丨积极心理学视角下中职学生自我管理能力提升研究

摘 要：新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日起正式施行，这标志着职业教育进入了新的发展阶段。新形势下，为促进学生健康全面发展，中职学校需要加强对学生自我管理能力的培养。中职学生自我管理能力的培养在学生个体的自我认知和自我...

人才培养丨精密加工与检测专业人才培养模式的改革与实践

摘 要：大部分学校精密加工与检测专业人才培养模式都是采用传统的课程教学模式，即学生根据学校制定的大纲进行学习，课程结束后由老师对学生进行评定。广州市机电技师学院通过采用问卷调查、大数据分析等方式得到全国检测人才需求报告，并根据报告进行多项人...

产教融合丨“八链共舞”舞出校企融合发展最美姿态

摘 要：大力发展技工教育，为国家经济高质量快速发展培养高素质高技能人才，这不仅是时代的召唤，更是技工院校的职责要义。江苏省如皋市江海高级技工学校主动适应区域经济发展方式转变和产业升级，全力推动校企合作人才培养模式改革与创新，以招生链、专业链...

产教融合丨“三元四共”产教融合模式下的中职生职业认同感培育

摘 要：随着产教融合的深入发展，产教融合面临着“融”而不“合”的困境。产教融合缺乏广度和深度、发展机制不完善，评价、监督机制不健全等问题影响中职生职业认同感。广西工业技师学院依托“三元四共”产教融合育人模式，通过多措并举，强化职业胜任力；三...

产教融合丨技工院校机械类专业产教融合模式的实践探究

摘 要：对于机械类专业而言，产教融合发挥着巨大的作用，机械类专业实施产教融合，不仅适应当前社会发展，还符合机械加工类企业的需求，是促进工业发展和国家现代化建设的重要途径，有益于推动我国机械加工类产业得到良性發展。本文围绕技工院校机械类专业产...

产教融合丨产教融合背景下创新型人才培养路径研究与实践

摘 要：推动产教融合是我国职业教育高质量发展的必由之路。本文在阐述职业教育开展产教融合的重要性及相关政策精神的基础上，分析了产教融合的内涵与特征。最后，以数控技术专业为例，提出从产教联合体、产业学院、产教融合型学习框架及专兼结合教师团队建设...

产教融合丨职业教育服务产教融合型城市建设的模式与机制研究

摘 要：职业教育服务产教融合型城市建设是我国职业教育和城市发展的方向。本文分析了产教融合型城市对职业教育的影响，总结了职业教育服务产教融合型城市的模式，构建了职业教育服务产教融合型城市建设的机制，指出了职业教育服务产教融合型城市建设存在的问...

产教融合丨产教融合背景下技工院校医药物流管理专业课程改革初探

摘 要：产教融合是现代职业教育的重要途径之一，旨在更好地满足不断发展的行业需求，提高学生就业竞争力。本文探讨了产教融合背景下技工院校医药物流管理专业课程改革存在的问题与挑战，以及技工院校医药物流管理专业课程改革的策略，以期培养更具竞争力的医...

理论研究丨技工院校数控专业“双师型”师资队伍建设策略

摘 要：师资队伍整体素质水平直接影响到整个技工院校教学水平。技工院校作为职业教育的重要组成部分，教师教学水平逐渐引发社会关注。为了更好地促进国家职业教育发展，技工院校开始注重“双师型”师资队伍建设。数控专业是一门逻辑性和实践性较强的学科，该...

理论研究丨关于在美丽乡村建设背景下发展乡村旅游的实证研究与思考

摘 要：乡村旅游在美丽乡村建设中扮演着重要角色。本文基于408份调查数据，用因子分析法进行降维处理，提取了六大公因子，对乡村旅游存在的问题进行了剖析，并提出了相应对策：乡村旅游可以通过区域联筑，提升游客的体验满意度；乡村文化的活态传承，村落...

理论研究丨陶瓷美术专业“双融合”循环模式研究

摘 要：陶瓷美术专业的“双融合”循环模式，为专业的发展提供了强劲的可持续的发展动力。以“双融合”循环模式调动学校、企业、非遗传承人各自的优势资源，通过非遗传承人、企业专家、校内导师三个实施载体，以传承、创新、创业为路径，系统构建“双融合”循...

理论研究丨数字化时代线上线下互动教学模式应用中的教师能力提升分析

摘 要：本文探讨了数字化时代线上线下互动教学模式，并重点分析了提升教师能力的策略。在数字化时代，线上教学模式得到广泛应用，线下教学模式也在不断演变，而线上线下互动教学模式则结合了二者的优势，成为一种有效的教学方式。为了提升教师能力，技术能力...