职业 (2022年10期) 电子版

目录

丨以生为本 严执标准 六轮并驱

2009年，苏州技师学院（以下简称“学院”）电气自动化设备安装与维修专业被确定为人力资源社会保障部首批一体化课程教学改革（以下简称“一体化课改”）试点专业。苏州技师学院坚持以服务学生发展为根本、以培养学生综合职业能力和职业素养为重点，探索制...

丨开发学材 扩大试点 全面提升办学内涵

2009年至2016年，盐城技师学院（以下简称学院）先后分三批参与人力资源社会保障部切削加工（车工）、钳加工（模具制造）、服装制作与营销、数控机床装调与维修、新能源汽车检测与维修、电子商务共六个专业的一体化课程教学改革试点。2013年起，学...

专题策划丨技工院校如何理解“五个一体化”工作任务

工学一体化培养模式是依据国家职业技能标准及技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式。为在全国技工院校推进工学一体化技能人才培养模式（以下简称“工学一...

专题策划丨基于职业能力培养的工学一体化工作页开发

为贯彻落实习近平总书记对技能人才工作重要指示精神，人力资源社会保障部出台了系列政策文件，包括《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》《技工教育“十四五”规划》以及《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》（以下简称《实施方案》...

职教视点丨浅谈技师学院学生高质量就业的做法

摘 要：就业是民生之本，也是学生之本。学生就业质量的高低是检验技师学院办人民满意教育的一把尺子。云南工业技师学院把就业工作作为重大紧迫的政治任务，真正抓紧抓实抓好就业工作，体现了社会主义技师学院的责任担当。 关键词：就业工作 重要性 ...

职教视点丨职业院校校企合作与就业改革创新初探

摘 要：职业院校人才输出和企业人才输入出现断层问题且日趋严重，因此本文对职业院校校企合作与就业改革创新进行了研究。本文分析了职业院校校企合作与就业指导现状，探讨了职业院校校企合作与就业指导改革的必要性，提出了实施“准员工式”培养模式、规范校...

职教视点丨苏陕高职教育帮扶协作的实践与思考

摘 要：实施苏陕教育协作，是落实党中央“实施东西部扶贫协作、打赢脱贫攻坚战”战略部署的重要组成部分，也是高职教育义不容辞的责任。本文以常州纺织服装职业学院与安康职业技术学院结对帮扶为例，介绍了自2018 年两校签订战略合作协议以来，两校在考...

职教视点丨跨界融合视角下中职校本教研的困境与思变

摘 要：校本教研作为一种教研形式，立足学校实践，关注教师主体，谋求学校发展。在跨界融合的教学背景下，校本教研具有教研形式化、教研观念单一化、教研生态非共生等特点，亟待实施集融合性、群体性、多元化于一体的校本教研策略，以更好地发挥校本教研的应...

理论研究丨关于新媒体环境下利用高校资源开展中小学中医药文化传承教育的策略研究

摘 要：文化传承是高校最重要的使命和功能之一。利用高等院校资源与人才开展中小学中医药文化传承教育，对于引导青少年增强文化自信和对中医药的认同具有重要意义。本文结合河北化工医药职业技术学院利用中医药文化资源，通过新媒体线上学习、场馆内线下体验...

理论研究丨简论孔子教育思想及其当代价值

摘 要：作为古今中外伟大的教育家，孔子的教育思想豐富，涉及领域广泛，在中国两千多年的教育历史中，起到了举足轻重的引领作用。在学习态度、学习内容、学习方法等方面的思想仍对当代教育有重要的指导意义。本文针对孔子教育思想及其当代价值进行简要论述。...

理论研究丨论职业学校图书馆在爱国主义教育中的作用

摘 要：新时代加强爱国主义教育对推进全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。图书馆作为学校的书刊情报资料中心、校园里的文化坐标和学生的精神栖息地，在对学生进行爱国主义教育方面具有独特优势。职业学校图书馆立足自身...

理论研究丨在岗交互渐进式新型学徒制研究

摘 要：本文的研究与探索，以企业可持续发展为目标，依据教育学原理，研究在岗人员交互渐进式协同育人的新途径与方法。重点研究线上理论教学、线下实践学习的育人模式，从而探究企业人才培养的一般规律，找出培养员工的新途径、新方法和新对策，通过人才培养...

改革创新丨产教融合视域下以项目为载体的机械类专业课程改革研究

摘 要：为适应产业结构优化升级、产教融合深化的需要，职业院校开展了一定程度的课程改革。但在实践中，一些职业院校的教育教学仍存在着一些问题，如课程体系与社会实际需求不符、专业课程之间的衔接度不高、学生不能形成完整的知识体系等。基于此，本文以职...

改革创新丨浅论基于混合式教学模式的中职HTML+CSS网页制作课程教学改革

摘 要：本文针对当前HTML+CSS网页制作课程的教学现状，以混合式教学模式为基点尝试进行 HTML+CSS网页制作课程的教学改革，开展“线上+线下”混合式教学模式的研究，以此提升教师信息化手段应用能力，激发学生课堂学习的主动性，提升课堂教...

人才培养丨基于“1+X”证书制度的中职学校会计专业高技能人才培养探索

摘 要：在经济新常态背景下，社会对人才的要求不断提高。就中职学校而言，若要获得更好的发展，必须与实际需要相结合，积极改进教学方式，培养高质量人才。在培养中职会计专业高技能人才过程中实施 “1+X”证书制度人才培养模式，拓展了学生就业道路和发...

人才培养丨浅析技工院校3D打印技术应用专业人才培养困境及解决对策

摘 要：本文通过对技工院校3D打印技术应用专业的调研，查找当前此专业人才培养方案中存在的问题，分析问题存在的原因，依据行业企业需求并针对技工院校学生特点，从人才培养目标、师资队伍、课程体系、校企融合、实践教学条件等方面提出解决对策，构建新型...

人才培养丨中高职一体化人才培养模式下校企合作的探究

摘 要：当前，中等职业学校在落实人才培养方案的过程中，存在学生掌握的知识和操作技能与生产实际相脱离的问题，导致中职毕业生的就业质量不高，高薪就业、工作稳定的毕业生比例较小。本文通过对中职校企合作现状的探究与分析，为中高职一体化人才培养模式下...

人才培养丨以就业为导向的酒店管理专业人才供给研究

摘 要：本文从当前酒店管理专业的现状出发，阐述酒店管理专业人才的市场需求，对基于就业导向的酒店管理人才供给策略进行分析与探究，以期提高酒店管理人才的培养质量，促进学生的全面发展。 关键词：专业人才 酒店管理 就业导向 伴随酒店行...

管理实践丨技工学校学籍档案管理工作刍议

摘 要：本文主要针对技工学校学籍档案管理工作展开研究，首先阐述其重要性，然后重点对技工学校学籍档案管理措施进行详细论述，主要包括加强科学化管理、注重学籍信息资源建设、提高学籍档案管理人员的素质水平、加强学籍档案信息安全管理，确保学籍档案管理...

管理实践丨技工院校学生劳动教育素养评价体系的质性探究

摘 要：本文依据扎根理论设计调查问卷，访谈技工院校具有高级职称的劳动教育课程专任教师，通过开放性编码、主轴编码、选择性编码逐级聚焦技工院校学生劳动教育素养评价体系现状及改革设想，以期促进劳动教育教学评价改革，提高劳动教育素养评价的有效性，为...

管理实践丨浅谈学校档案工作的作用和要求

摘 要：本文从档案管理和学校档案工作的内涵出发，阐述学校档案工作在历史记录、文化传承、办学治校等方面的重要作用，分析学校档案工作在制度建设、队伍建设、技术手段等方面存在的问题，对学校档案工作提出坚持党的领导、弘扬工匠精神、坚持与时俱进的具体...

师资培养丨滇西技工院校一体化教师队伍建设浅见

摘 要：笔者在对滇西技工院校一体化师资队伍建设情况进行考察、调研的基础上，通过对技工院校师资队伍一体化建设存在问题的分析研究，提出技工院校一体化教师队伍建设和发展的四条建议。 关键词：滇西技工院校 一体化 教师队伍建设 一体化教...

专业建设丨基于世界技能大赛标准优化的研究

摘 要：本文通过分析邢台技师学院（以下简称学院）近年来所参与的世界技能大赛项目，结合当地经济发展现状，归纳汇总相关项目的知识点、技能点和相关赛题内容、考核过程及评价体系，对学院原有的专业人才培养方案进行优化，形成一个与世界技能大赛项目对标的...

专业建设丨关于高职院校增材制造技术专业建设的思考及探索

摘 要：增材制造技术专业是在智能制造大背景下出现的新兴专业，行业的发展急需高职院校开展增材制造技术专业教学，为社会培养应用型技能人才。本文针对高职院校增材制造技术专业建设存在的问题，从课程体系、师资队伍、课程资源、实训室建设四个方面提出相关...

教学探索丨大力发展技工教育视域下专业知识高效率转化为专业技能的教学研究

摘 要：企业在评价技工院校输送的毕业生时，往往把毕业生掌握技能的系统性和完整性，即是否具有一定的胜任工作的基本功作为能否胜任岗位工作的重要标准。本文针对专业教师在教学中往往忽视将知识转化为技能这一关键环节的实际情况，从教学辩证法的角度进行了...

教学探索丨产教融合背景下职业学校综合实践课程教学探究

摘 要：综合实践课程的课程内容为真实生产项目，教学组织形式是真实的生产经营项目，旨在培养学生适应未来岗位所需的综合实践能力、终身学习能力、创新意识及职业素养。“金陵小树莓”是笔者学校艺术设计系数字媒体应用技术专业组建的真实运营实体，学生与教...

教学探索丨技工院校机械专业教学学情分析及以赛促学在教学中的应用探索

摘 要：目前，职业教育飞速发展得到了社会各界的重视，这推动了各类技能大赛的举办。本文根据机械专业技能竞赛的赛事规程特点，结合技工院校学生特点和平时机械专业实训教学的模式特点，提出以赛促学的教学方法及教学思路，并在机械专业实训教学中进行实践应...

现代德育丨论强化理想信念教育在技工院校思政课建设中的核心地位

摘 要：本文从理论和现实需要的层面明确思政课建设的核心是理想信念教育，指出要发挥党组织、课程改革和专业建设、辅导员和班主任队伍、学生社团等的作用，多措并举强化理想信念教育在思政课建设中的核心地位。 关键词：技工院校 理想信念教育 ...

现代德育丨中职班主任如何有效开展学生心理健康教育

摘 要：中职学生正值青春期，是青少年学生中相对特殊的一个群体。他们有的经历了中考失利，有的困于家庭自身条件，有的是人们口中的“问题生”......由于各种原因，他们走进了中职的校门。相比同龄人，他们的心理成长经历过更多的挫折，心理健康状况更...

基础教育丨职教高考数学“合作探究 自主学习”教学模式探析

摘 要：职教高考班学生的数学基础较为薄弱，其在以往数学学习中的表现也并不理想。对于这些学生而言，传统的教学方式是行不通的，因此教师需要创新教学模式，提升学生在课堂上的参与性。而“合作探究、自主学习”教学模式能恰到好处地契合职教高考数学教学需...

基础教育丨把握技工院校语文教学改革正确方向

摘 要：本文从技工院校语文教学改革宏观背景、语文教学的目的性角度，阐明语文教学改革要围绕为育人服务的目的，要明确语文教学目的使命，建议在语文教学改革过程中注重语文教学改革的顶层设计和规范性、个性化、系统性。 关键词：技工院校 语文教学...