幼儿美术 (2023年06期) 电子版

目录

新理念丨化“失败”为“源泉”

一、深入剖析，反思“失败”原因 在进行创作时，幼儿们会遇到各种各样的问题，其“失败”的原因主要来自以下两个方面：幼儿自身的发展水平和教师的教学方法。 首先，处于低龄阶段的幼儿在认知和技能等方面都还处于起步阶段，在进行创作时会出现颜色搭配不协...

课题丨瓶子娃娃

一、教学目标 1.能够利用超轻黏土，以团圆、搓条、压扁的方式制作“瓶子娃娃”的五官。 2.能够与家人、同伴合作，用扭扭棒为“瓶子娃娃”设计发型。 3.尝试用“三指捏”的方式捏放毛绒球填充瓶子娃娃的身体，锻炼手部精细动作。 二、教学准备 1....

课题丨版画的乐趣

一、教學目标 1.初步感知吹塑纸版画的制作过程，大胆表现，体验创作的乐趣。 2.能够利用画、描、涂等方式进行吹塑纸版画的创意表现。 二、教学准备 吹塑纸板、滚筒、黑色和蓝色油墨、白色卡纸等。 三、教学过程 1.初步感知吹塑纸版画的风格和特点...

课题丨秋风吹下红雨来

一、教学目标 1.对比欣赏名家作品，感受画家运用濃墨、淡墨、枯墨、点染等创作手法表现出的秋季林间美景。 2.理解画作的主题内容，能够通过语言表述自己的想法。 3.能够运用点染的表现手法自由表现秋天里跳舞的树叶，体会中国画创作的乐趣。 二、教...

课题丨遇见冬樱花

一、教学目标 1.初步掌握蘸、压、点等绘画技能，尝试运用点彩的方式进行创意表现。 2.观察并发现冬樱花的美，体验利用多种废旧材料创作的乐趣，增强环保意识。 二、教学准备 有关冬樱花的图片、塑料袋、颜料、罩衣、小毛巾、印泥、水果套袋、记号笔、...

原创丨骑着恐龙去上学

幼儿自述：好开心呀，我们幼儿园有一只大大的恐龙，它可以带我们去上幼儿园！每天我们爬到它的背上，骑着它去上学。今天在幼儿园上户外课，恐龙把自己的两个大翅膀打开，好像水上乐园的滑滑梯，我们从左边爬上去，再从右边滑下来，可好玩啦！ 幼儿自述：爸爸...

材料丨多样化表达：肌理语言在幼儿美术活动中的运用

在幼儿美术活动中，肌理无处不在。肌理语言的加入，不仅能够激发幼儿认识材料、自主探索创作的兴趣，还能为幼儿的美术创作带来多层次的审美价值，让幼儿在多样化表达中感受传统美与现代美、抽象美与具象美的魅力。下面，就让我们一起来具体感受肌理语言在幼儿...

环创丨在幼儿园里建一个孩子喜欢的岭南灰塑博物馆

八年前，岭南传统灰塑工艺第一次走进笔者所在的幼儿园，所有的教师和孩子都被这个内容丰富、色彩艳丽的艺术形式深深吸引。随着灰塑课程的研究与实施开展，幼儿园逐渐积累了许多师幼灰塑作品，建一个灰塑博物馆的想法在教师和幼儿心中萌发。 一、岭南灰塑博物...

绘本丨爸爸变小了

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艺术中的故事丨名画穿越

人们常说“江山如画”，江山如哪一幅画呢？如果答案只有一个，那大家可能都会投票给《千里江山图》。你看，在将近12米长的巨型画卷中，有崇山峻岭，也有江河浩荡；有渔村散落江边，也有桥梁点缀群山……好似一幅画卷中的“理想国”！这样一幅惊世名画，竟然...

话题丨中国传统艺术融入幼儿美术活动的教学研究

皮影戏作为中国民间传统艺术中的代表，蕴含着极高的艺术价值和丰富的文化内涵，其表演时奇幻绝妙、跌宕起伏的效果给人们留下了深刻印象。本文以皮影戏为例，尝试探究中国传统艺术形式与幼儿美术活动的创新结合，通过对皮影戏的起源、发展和特点等方面进行分析...

话题丨基于绘本开展幼儿水墨创意活动的方法与策略

传统的幼儿水墨创作活动以临摹、简单描绘等方式为主，刻板的教学过程和流程化的教学模式很难让幼儿对水墨画的学习产生兴趣。基于此，我园的教师从实际出发，尝试以绘本作为教学创新的切入点，挑选一系列适合幼儿阅读与探索的水墨绘本与幼儿美术活动相结合，通...

话题丨绘画

一、绘画是幼儿表现的“舞台” 幼儿的绘画作品具有主题丰富、形式多样、色彩明快等特点。从作品的内容来看，幼儿更善于表现生活中熟悉的事物和喜欢的元素。深入挖掘，我们会发现绘画为幼儿提供了一个隐形的“舞台”，幼儿通过绘画的方式表达自我，展现内心世...

话题丨以绘本介入开展美术教学活动

绘本通过精美的图画和生动的文字呈现出不同主题的故事内容，极富想象空间，符合幼儿的发展特征和认知基础。教师利用绘本所具有的线条、色彩、构图等构成要素与幼儿美术创作活动进行深度结合，能够有效提升幼儿的想象力和创造力，激发幼儿的创作兴趣。笔者根据...

圈内动态丨现代主义漫步：柏林国立博古睿美术馆馆藏展

推荐理由：在美术史的浪潮中，现代主义绝对称得上是一股汹涌澎湃的“巨浪”。本期展览推荐“现代主义漫步：柏林国立博古睿美术馆馆藏展”。该展览精心挑选了来自巴勃罗·毕加索、保罗·克利、亨利·马蒂斯等6位20世纪现代艺...