赤峰学院学报·哲学社会科学版

2025年09期

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《赤峰学院学报》（自然科学版）1985年创刊。刊物为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。本刊辟有“数理科学与化学”、... 展开

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月刊

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学术

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关于红山文化考古发掘、阐释、保护、传播及申遗工作的若干思考(一) 摘要：红山文化是辽西地区一支极为重要的考古学文化。红山文化晚期晚段，以玉礼制为标志的红山文明正式形成，是中华五千年文明形成的重要实证。为深入贯彻落实习近平总书记关于考古工作的系列论述和重要指示批示精神,有必要对目前红山文化的考古发掘、阐释、...

新时代贯彻落实中央八项规定精神的效能提升路径分析 摘要：作风建设是马克思主义执政党保持政治本色、巩固执政根基的永恒课题。党的十八大以来，中央八项规定精神的贯彻落实，本质上是对马克思主义政党建设规律的深刻把握——既坚持“人民至上"的根本立场，破解脱离群众的执政风险，又运用系统思维统...

遵义融入重庆都市圈打造南部副中心的路径创新研究 摘要：遵义融入重庆都市圈打造南部副中心，是落实遵义参与国家重大战略合作发展的新机制，有利于促进贵州省融入成渝地区双城经济圈一体化发展和加快西部大开发形成新格局。因此，本文在调查研究的基础上,从国家政策引导、两地合作基础初步构建、合作成果广泛...
税收优惠政策对企业创新的影响：述评与展望 摘要：在当前科技快速迭代与产业变革加速演进的时代背景下，企业创新能力的提升已成为构筑国家核心竞争力、驱动经济高质量发展的重要引擎。税收优惠政策作为引导和激励企业创新的宏观调控工具，其作用日益凸显，成为学术界持续关注的热点。本研究在用知网(C...
吉林省新业态就业人员养老风险防范路径研究 摘要：伴随着吉林省数字经济的快速崛起，新业态多元化就业形式大量涌现。新业态从业者逐渐成为社会保障体系的主要服务对象。然而,该群体的非标准劳动关系特征使其面临严峻的养老保障风险。本文通过调查问卷和半结构式访谈，选取吉林省新业态就业人员作为研究...
农村小学校园欺凌的社会情感治理路径研究 摘要：近年来我国农村小学校园欺凌事件频发，已成为影响教育公平与社会和谐的重要问题。为深入探究农村小学校园欺凌事件的生成机理，并促进学生的身心健康发展，本研究从社会情感视角对农村小学校园欺凌的成因进行分析。研究指出，农村留守儿童欺凌角色的家庭...

清代子弟书文本中的满汉文化融合研究 摘要：子弟书作为清代八旗子弟创制的曲艺形式，生动记录了满汉文化交融的历史进程。本文以存世文本为基础,将其细分为子弟书改编文本及原创文本，从教化性的伦理重构、语言形式嬉变及跨文化艺术形式三方面对子弟书进行探究以分析清代满汉文化的融合过程。研究...
古乐传北疆：赤峰音乐类非物质文化遗产拾遗 摘要：北疆地区自古以来就是北方游牧民族与汉族交融汇聚之地，作为情感表达重要载体的音乐也多元融汇异彩纷呈。古朴恢宏的蒙古族民歌，中正典雅的赤峰雅乐，宗教气息浓郁的甘苏庙庙乐以及融合中原移民传统音乐的十番乐等赤峰地区的音乐类非物质文化遗产，作为...
马头琴的演奏技法在鄂尔多斯短调民歌中的运用研究 摘要：本文以《三匹枣骝马》为例，探讨马头琴演奏技法在鄂尔多斯短调民歌中的运用。马头琴作为蒙古族传统乐器，其音色柔和、浑厚，与人声结合紧密,能够很好地表现草原文化的独特韵味。在鄂尔多斯短调民歌中,马头琴常作为伴奏乐器使用，其演奏技法不仅丰富了...
中国传统色彩在博物馆展陈设计中的应用 摘要：中国传统色彩体系根植于中华文明的历史文脉，承载着独特的哲学观念、等级制度与审美意趣。中国传统色彩是中华民族文化基因的视觉化表征，更适用于我国博物馆的展陈空间环境。本文通过探讨以“五色观”为基础的中国传统色彩,阐述其形成与发展、审美特征...

作家批评的范式特征及其对重构文学批评话语的意义 摘要：本文旨在探讨作家批评的范式特征及其对重构文学批评话语的意义。作家批评具有鲜明的范式特征：主体性突出,批评者以创作者身份融入个人经验,强调“在场感”；文本分析侧重直觉与感悟,以共情式理解触及审美内核;批评与创作形成互文，构成动态对话。作...
红色基因的儿童文学书写 摘要：韩静慧是20世纪90年代成长起来的内蒙古儿童文学作家，创作出多部儿童文学代表作品。她的革命历史题材作品创作秉持“儿童本位"的创作理念，在历史原型与文学虚构的融合中实现革命历史的重构，创新了儿童成长叙事模式，在国际传播层面有效...
叔本华悲观主义哲学视域下《道连·格雷的画像》中道连·格雷的悲剧人生解读 摘要：《道连·格雷的画像》是王尔德人生中唯一一部长篇小说，也是十九世纪末唯美主义的代表作品。德国哲学家叔本华认为，人生的本质是痛苦的，欲望的实现只能带来短暂的慰藉，新生的欲望无穷无尽，最终将人生引向虚无。本文用叔本华的悲观主义哲学...

人工智能时代高校爱国主义教育的发展契机与优化路径 摘要：在人工智能快速演进并广泛嵌入教育场景的背景下，教育领域的深度和广度发生重大变革。文章以马克思主义教育观和技术批判理论为视角，探讨新时代爱国主义教育主体、载体和环境在人工智能深度介入过程中的发展逻辑。人工智能为高校爱国主义教育提供发展契...
人工智能赋能应用型本科高校劳动教育的变革路径与实践研究 摘要：随着人工智能技术的持续发展，其在教育教学中的应用正从辅助工具向核心驱动转变。人工智能技术赋能应用型本科高校劳动教育在革新数字化时代劳动教育形态、打造智能全域融合的劳动教育空间、以数据驱动保障智能化劳动教育质量等方面发挥着重要作用，但仍...
边疆民族地区高校思政课教师综合能力提升策略研究 摘要：边疆民族地区高校思政课教师不仅是党的理论和政策的传播者，更是铸牢中华民族共同体意识的关键领航者。面对文化边缘性与多元性交织、偏远性与艰苦性双重制约等特殊挑战，以及数字信息时代对高校思政课的冲击，边疆民族地区高校思政课教师在综合能力提升...
课程思政背景下高校体育社团思政育人功能及优化路径研究 摘要：高校体育社团集身体锻炼、教育为一体，是独特的课外学习延伸载体，同时又是学校体育教育教学课程体系、思政育人体系的重要组成部分，是高校开展课程思政的重要场域。研究认为：高校体育社团蕴含丰富的思政育人元素，体育社团活动的组织、创新源于其运动...

“基础会计"课程思政实践路径探析 摘要：新时代高等教育改革中，“课程思政”是落实立德树人根本任务的关键举措。“基础会计”作为经济管理类专业的核心课程，具有天然的思政教育属性。本文聚焦于“基础会计"课程，从课程目标重构、教学内容整合、教学方法创新、师资队伍建设及评价...
古代纹样融入“构成设计"课程教学改革 摘要：在当前非物质文化遗产保护与设计学科不断交叉融合的背景下，将古代纹样融入“构成设计"课程的教学改革已成为高校面临的一项重要任务。本研究基于文化传承的视角,梳理古代纹样的分类、特征及其文化内涵，指出其在丰富课程内容、激发创新思维...
基于国家在线开放课程的混合式教学实践探讨 摘要：国家在线开放课程是优质教学资源。选取国家在线开放课程优质线上资源用于“习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程,必须坚持"八个相统一"的要求，可采用“线上线下混合,理论与实践融合"的教学模式,...
从“知识传授者"到“文化引导者”：英语专业教师角色转变与跨文化能力培养研究 摘要：在人工智能技术迅猛发展的背景下，外语教育面临前所未有的转型机遇与挑战,特别是在以大语言模型为代表的广泛应用已替代部分语言知识传授功能的趋势下，英语专业教师的角色正从传统的“知识传授者"向"文化引导者"转变...
教师教材插图“二次开发"的实然现状、问题困境与使然路径 摘要:教材插图作为承载知识传递与价值引领的视觉符号，其蕴含的教育内涵与文化意涵是实现育人目标的重要载体，亦是教材“二次开发”的核心要素之一。通过对135名小学语文教师的实证调查发现，当前教师对教材插图的“二次开发”整体呈现积极态势，但仍存在...