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中图分类号：G629.2 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2025）09-0035-05
一、问题提出
校园欺凌是全球性社会问题，校园欺凌会给受欺凌者带来生理、心理与行为方面的负面影响。联合国教科文组织2023年报告显示，全球 32% 的青少年曾遭受校园欺凌，网络欺凌案例年均增长 17% 。（剩余8571字）
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农村小学校园欺凌的社会情感治理路径研究
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