中国远程教育

2023年09期

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广播电视教育专业理论刊物。介绍国内外广播电视教育现状，交流办学经验，开展电大教育理论和探讨。主要栏目有学术论坛、国际论坛... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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科学教育的本质内涵、核心问题与路径方法 摘要：科学教育是实现科技创新人才自主培养的主阵地，对科学教育的内涵追问与方法探索是推动新时代科学教育加法落地的重要根基。科学教育研究科学如何成为人的主动学习行为，体现在科学知识内容、过程方法、教学规律和社会互动之中。本文通过对科学教育的...

新时代需要什么样的学校教育哲学 摘要：新时代呼吁高质量学校教育，需要学校重新审视自己的教育哲学。新时代的学校教育哲学思考要坚持问题导向，立足于办学思想的提炼与表达进而建构学校教育哲学。从本质上看，办学思想和学校教育哲学具有内在的紧密联系，办学思想属于学校教育哲学的中国...
AIGC机器创作时代学校美育的人性之维 摘要：以ChatGPT为代表的生成式人工智能（Generative AI）凭借其“内容生成”的卓越性能在“艺术创作”领域展现出巨大的潜力。当机器摄入人类创造力与想象力的练习场——艺术创作，昭示了美育场域的“机器出场”。鉴于此，本研究以机...

“双减”政策施行的结构困境及其纾解 摘要：受众理解、接受和遵从政策的程度事关政策目标能否实现。家庭作为受众单位之一，在政策落实和教育改革中发挥着重要作用。本研究通过对城市不同家庭背景的父母进行深度访谈，发现城市家庭的教育实践深入于当前的改革背景之中，不同家庭对“双减”政策...

教育数字化战略背景下教育督导模式变革与创新 摘要：伴随国家进入现代化治理新时代，教育领域加快提升治理水平和治理能力，推进教育督导体制机制改革，已经成为回应时代命题的必然之举。本研究立足教育部教育数字化战略行动的大背景，结合研究团队参与国家智慧督导平台建设实践，对智慧督导的内涵特征、...
国家智慧教育平台赋能义务教育优质均衡发展的价值逻辑与实践路径 摘要：城乡义务教育优质均衡发展是促进教育公平和提高教育质量的重要基础。在教育数字化转型背景下，国家智慧教育平台的部署为促进城乡义务教育优质均衡发展提供了新视角。聚焦城乡义务教育在课程教学、教育资源、师资队伍方面均衡发展的困境，发挥国家中小...
信息技术教师流失现象的形成机理 摘要：中小学信息技术教师一直以来没有得到足够关注，人员流失现象比较严重。为了探寻流失问题的根源，以多名中小学信息技术教师为研究对象，采用扎根理论的路径展开了深入研究。研究结果表明，流失过程中的信息技术教师面临一个普遍的生存困境，即杂事缠...

中日开放大学建设的制度支持：历史考察与比较反思 摘要：我国进入高质量发展新阶段，开放大学系统需要抓住国家教育数字化战略行动机遇，解决一直以来困扰开放大学转型发展的问题。通过对中日两国开放大学筹建和运营的制度进行考察发现，日本放送大学遵循《学校教育法》《放送大学学园法》，在筹建和运营过程...