成才之路

2023年02期

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成才理论与实践；青少年成才新思路；创新教育、心理教育、职业教育、德育探索；学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点；... 展开

类型

旬刊

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教育教学

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“三全育人”视域下高职院校文化育人策略研究 摘要：高职院校文化育人需要抓住传统经典文化、校园文化、企业文化，并在主流文化引导下，达成健康文化精准供给，形成“全员文化育人、全过程文化育人、全方位文化育人”的机制，要保证学生成长为爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱校园，有担当、有理想、有...
创新2.0时代高职大学生创业园与创新创业教育融合发展研究 摘要：创新创业教育是全面落实新时期党关于教育改革方针的必然要求，创新创业能力的培养是高职院校教学实践中的重要议题，创新2.0模式的出现，对高职院校创新创业教育提出了新的挑战。文章阐述高职院校创新创业教育教学开展中存在的问题，分析创新2.0时...
高职辅导员学生管理工作融入思政教育探赜 摘要：思想政治教育和学生管理工作密切相关，二者的有效融合有利于学生教育管理工作的深层次开展，有利于进一步提升学生教育管理的效果。目前高职院校学生管理和思政教育的结合还存在一些问题，如部分大学生思想比较复杂、教育管理不相兼容、管理队伍素质不高...
高校网络思政辅导员工作室建立的途径和目的探索 摘要：作为与大学生联系密切的高校辅导员，需要主动适应新时代发展需要，牢牢把握网络思想政治教育的主动权，拓宽思想政治教育的空间和渠道，丰富网络思想政治教育的内容和形式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文章以某高校“E青春”...
完全学分制下“大学物理（通识课）”教学改革探索 摘要：通识教育属于大学教育理念的一种，本质上也属于一种人才培养模式，其目标是让人才具有通融基础和博雅精神，使人才培养体系更加完善。通识教育在我国高等教育整体发展的较长时间内都没有受到足够的重视，大部分学校没有成体系地进行开展，高校人才培养更...

党史教育融入新时代高校思政理论课的路径思考 摘要：党的历史是重要而宝贵的精神财富，党史所具有的资政育人作用与高校思想政治理论课所肩负的立德树人的职责使命相切合。将党史教育与高校思政课进行深度融合，是新形势下推进思政课教育体系高质量发展的现实需要。从价值意蕴来看，能更好地落实高校“立德...
“讲准、讲深、讲透、讲活”：打造思政“金课” 摘要：思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。办好思想政治理论课关键在教师。打造思政“金课”的四个着力点，是讲准、讲深、讲透、讲活。把道理讲准是前提，讲深是核心，讲透是关键，讲活是导向。思想政治...
“红船精神”融入高职思政教学的新探索 摘要：“红船精神”是中国共产党梦想的起航点，是中国共产党百年奋斗史形成的宝贵遗产。新时代探索“红船精神”的深刻内涵，重塑“红船精神”的历史使命和时代价值，有利于在复杂环境下更好地利用红色资源开展对高职学生的理想信念教育、爱党爱国教育，在思想...
高校思想政治课“菜单式”实践教学探析 摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课，必须按照“八个相统一”要求推动思政课改革创新，重视思政课实践教学。实践教学具有课程育人和实践育人的双重功能，有效开展实践教学，将思政小课堂同社会大课堂结合起来，引导学生健康成...
利用“读、思、达”教学模式提升高中生思想政治学科核心素养探微 摘要：“读、思、达”教学模式在当前的教学改革中发挥着十分重要的作用，能提升学生阅读、思考及表达的能力，提升中小学课堂教学的质量和效果。教师在高中思想政治课程教学中运用“读、思、达”教学模式，能够在提高学生阅读、思考及表达能力的同时，促使学生...

论赵一曼精神与当代青年责任观的内在耦合 摘要：孕育于新民主主义革命时期的赵一曼精神曾在革命青年群体中凝聚起磅礴气势，是树立当代青年责任担当观念的璀璨精神标识。赵一曼精神与当代青年责任观具有高度耦合性。聚焦理论，二者的内在耦合表现出深刻逻辑自洽：马克思历史唯物主义发展观是其内在耦合...
教师自主发展路径的探究 摘要：美国学者帕克·帕尔默致力于探究教师内在精神世界，为教师专业发展提供了新的角度。帕尔默教师观的主要内容是：寻求教师“真我”，直面内心恐惧，回归潜藏整体，开创实践求真共同体。其中蕴含着丰富的教师自主发展理念，对当前我国教师自主专...
论如何引导医学生正确处理临床实习和考研的关系 摘要：当前，很多医学生在临床实习和考研之间难以抉择，使得矛盾比较突出，之所以会出现这样一种情况，主要是因为二者的时间相对重叠，医学生精力有限、分身乏术。要想引导广大医学生妥善处理临床实习与考研之间的矛盾，医学院校和医疗机构需要从多个方面着手...
新冠疫情背景下医学生心理重建模式构建研究 摘要：促进疫情下医学生心理健康发展，使其成长为具备良好心理素质的医疗卫生人才，对全民健康事业的发展具有重要的现实意义。文章深入分析疫情下医学生存在的主要心理问题，研究影响医学生心理重建的有效因素，提出适用于新冠疫情下医学生心理重建的干预模式...

地方高校环境设计专业就业能力成长体系研究 摘要：就业率犹如高校教育质量的晴雨表，面对地产行业下行的压力，曾经如雨后春笋般蓬勃发展的环境设计专业，如今面临着多方困境。文章从业态环境与就业市场人才供需调研入手，一方面围绕人才培养方案，对通才教育体系下的课程与教学结构进行优化与改进，另一...
高职院校90后思政课教师能力提升论析 摘要：当前高职90后思政课教师在知识能力、教书育人能力、科研能力方面存在很多不足，需要着重提升。高职院校90后思政课教师要从自身能力建设角度出发，坚定马克思主义信仰，以马克思主义信仰筑牢思想之基，提升人格魅力；在讲深、讲透、讲活思政课上下功...

基于应用型人才培养的中职“机械制图”课程教学刍探 摘要：立足应用型人才培养要求，开展高质量的中职机械制图教学，有助于促进教学改革发展，增强学生的核心竞争力。现阶段中职机械制图教学存在理论脱离实际的问题，原因是教师没有转变教学观念，未能尝试改革教学策略。中职学校及中职机械制图教师应当认识到培...
工匠精神在职业教育中的传承与发展研究 摘要：为推进新时代中国特色社会主义经济建设，职业院校必须将工匠精神培养作为终极目标，为社会培养更多的高技术人才和大国工匠，满足新时代对人才发展的要求。文章在对新时代工匠精神的古今内涵进行分析的基础上，对工匠精神丰富的一脉相承的内在逻辑及其具...
现代中职会计教育新思路的探索 摘要：会计学是一门与经济、社会管理密切相关的学科，与各行各业都有联系。因此，中职学校要积极创新、变革，加强会计学科建设，打造一支高素质的教师队伍，以提高中职学生的综合职业能力，满足社会对会计人才的高标准要求。文章在分析中职会计专业的教学内容...
“深入浅出”在职校会计教学中的运用刍探 摘要：经济的蓬勃发展带动了会计行业的发展，很多职业学校为此开设了会计专业。为进一步提高会计专业教学质量，教育者可根据教学任务以及教学目标，运用“深入浅出”的教学方法开展教学，从而使复杂的知识简单化，抽象的知识具体化，零散的问题条理化。文章在...

高中语文教学中爱国主义教育现状与对策探赜 摘要：爱国主义是永恒的教育主题，学校是对学生进行思想教育的主要场所，而语文学科可以生动、潜移默化的方式对学生进行爱国主义教育。因此，教师要积极探究通过高中语文教学培养学生爱国主义思想的有效策略。目前，高中语文教学存在爱国主义教育方法不够系统...
春风化雨润物无声：小学语文教学中的德育渗透 摘要：当前社会所需要的人才不仅要掌握专业知识，还需要拥有高素质、高能力、高品格。这就要求教育工作者注重德育渗透，以耳濡目染的方式培养学生的道德品质，使其成长为社会所需要的优质人才。文章在分析德育的含义、作用以及语文教学中德育渗透存在问题的基...
“双减”背景下数学“说理课堂”的构建研究 摘要：数学中的说理教学属于一种启发式的教学方法，其注重凸显学生的主体地位，旨在通过引导学生主动探究数学知识，提升学生的数学学习效率。文章在分析构建数学“说理课堂”价值的基础上，重点探究“双减”背景下数学“说理课堂”的构建策略：制定明确的说理...
英语课堂开展创新教育存在的问题与对策思考 摘要：英语教师应秉承创新教育理念，将培养学生的创新能力和探索精神作为英语教学目标。要结合学生的年龄特点和实际水平，针对开展创新教育存在的问题，设计多样化的教学活动，注重创设教学情境、优化课堂提问策略、灵活运用信息技术、有效组织学生开展合作学...
核心素养视角下的初中生物活动化教学探析 摘要：初中生物课程是必修课程之一，相比其他课程而言具有显著的引导性特征、实践性特征。以理论讲解的方式进行生物知识教学不利于学生的理解，因此，教师要站在培养学生核心素养的角度，加强对初中生物教学模式的研究以及教学策略的改革。文章基于核心素养培...

创意美术指导下的高职学前教育专业美术课程教学探索 摘要：幼儿阶段是智慧启蒙阶段，因此科学、合理的学前教育对幼儿来说有着十分重要的意义。幼儿教育是全方位教育，这其中美术教学对儿童的智力发展、想象力发展十分关键，在培养的过程中，幼儿园教师、家长要给予其科学指导。高职学前教育专业是幼师的摇篮，文...
蒙氏感官教具在幼儿科学活动中的运用探讨 摘要：蒙氏教具具有趣味性强的鲜明特点，在幼儿教育应用实践中效果显著。与普通的幼儿教具相比，蒙氏教具的感官先行、概念在后的特点在教学实践过程中具有寓教于乐的功能。文章在分析蒙氏教育特点、蒙氏感官教具运用原则的基础上，以蒙氏科学教具为例，从合理...

试论语文教学存在的问题与教学策略创新 摘要：传统语文教学理念及教学手段落后，部分教师在教学中照本宣科，缺少创新，很少关注学生对知识的理解和运用，导致学生缺乏独立思考能力，教学效率低下。在教育改革不断推进的背景下，教育宗旨发生了质的改变，强调对学生受用终身、社会需要的品格和能力的...
小学生流动日记的创新实践与理论思考 摘要：写日记是帮助学生积累素材，提高写作能力的重要途径。而流动日记是一种特殊类型的日记，能够帮助学生取长补短，让学生在相互鉴赏和学习中提高写作能力。文章针对小学写作教学现状、小学生流动日记的写作训练意义进行分析，重点探究小学生流动日记写作的...
农村中小学英语衔接教学模式探究 摘要：教学衔接工作可避免学生在新的学习阶段出现断层，也可让教师的课程教学不脱轨，从整体上获得更佳的教学效果。在农村地区学校，受师资力量薄弱等因素的制约，中小学英语衔接出现一些问题。文章简要分析农村中小学英语衔接教学的意义、存在的问题，着重提...
音乐律动在音乐课堂教学中的应用探研 摘要：在传统音乐教学中，教师通过语言讲授与动作示范，让学生以重复模仿的方式学习音乐知识，导致学生的学习兴趣不浓，音乐授课的效果不佳。在新课改下，教师可将音乐律动运用在音乐课堂教学中，引导学生在聆听音乐后通过体态律动展现音乐节奏，从而对音乐形...
思维导图在美术“设计·应用”领域教学中的运用探析 摘要：美术是一门视觉、造型艺术，其图形与创意思维的融合是当前美术教育的重要内容。美术的这一特征与思维导图的形式、作用有相通之处。因此，如何利用思维导图培养学生的艺术创造性思维是美术教育工作者研究的重点。文章以学生为观察研究的主体，以美术“设...

班主任德育工作有效实施激励策略探赜 摘要：新课改以及“双减”政策对教师的教学提出了更高要求，在德育工作中，教师要关注学生的实际情况，以理论结合实际的方式促进学生综合素质的发展。而学生良好道德素养的形成还在于教师的正确引导，作为班主任要在德育中合理实施激励策略，引导学生树立正确...
高中英语教学中学生“语言能力”核心素养养成探究 摘要：基于素质教育理念，高中英语教学的主要任务是以核心素养为导向，启发并培养学生的英语思维。文章以高中英语教学中学生“语言能力”核心素养的培养为探究主题，首先简单分析英语语言能力与高中英语核心素养的内涵、培养高中生英语语言能力核心素养的作用...
道德与法治课堂中的生活化教学思考 摘要：在道德与法治课堂教学中，生活化教学的缺失会使教学内容枯燥、无趣，不利于激发学生的学习积极性，不利于提高课堂教学效率。为此，在教师层面，其要重视生活化教学，并从学情、生活、文本三个方面着眼，积极优化教学策略。在学生层面，其要重视本学科的...
家校共育视角下问题学生家庭教育策略的实践研究 摘要：现在，青少年的教育问题受到全社会的关注与重视。教学实践表明，倡导家校共育，凝聚教育合力，寻找根源，对症下药，探求方法，是实现问题学生转化的有效策略。文章从家校共育视角简要分析问题学生的家庭教育现状、问题学生转化的意义，重点从五个方面探...