大学·研究与管理

2022年04期

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《大学》（研究与管理）：关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端... 展开

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夯实能力基础，护航大学生心理健康教育 大学生是国家未来发展的后备力量，党的十八大以来，习近平总书记多次到高校考察并与师生座谈，还多次给青年学生、大学毕业生、志愿者回信，从“扣好人生第一粒扣子”到“青年强则国家强”，对广大青年学子提出了殷切期望。对大学生的教育和引导不仅是高校的重...

高校社科联在特色类专业院校中的发展情况分析 摘要：随着时代的发展，南京医科大学人文社科发展进入新阶段。社会科学界联合会作为学校唯一的学术性群众团体，对促进学校人文发展有着举足轻重的作用。南京医科大学作为专业性医科院校，如何利用好社科联这个团体，克服人文发展中的困难，发挥自己的特色...
辽南红色文化融入地方高校思政课的实践探索 摘要：促进辽南红色文化融入地方高校思政课教学，既是传承辽南红色文化的应有之义，又是丰富高校思政课教学内容和拓宽教育载体的有效渠道。为解决辽南红色文化融入高校思政课面临的现实困境，营口地区高校进行了多种渠道的探索，在辽南红色文化融入课堂教...
高水平职业院校智库运行机制创新研究 摘要：在当今社会的快速发展中，高水平职业院校智库在中国特色发展中占据了重要地位，不仅为政府部门和社会服务提供了高质量的人才，在政策分析和政策咨询中也发挥了重要的作用。文章主要阐述了在当今互联网大数据时代下高水平职业院校智库面临的主要问题...
基于AHP的民办高职教学评价指标体系构建 摘要：层次分析法（AHP）运用多层次评估指标以及其在指标体系中所占的权值构成进行决策，是一种解决问题的模型框架，能够体现决策者的思维过程。运用AHP，基于浙江民办高职的调研，构建民办高职课堂教学评价指标体系，分析教学评价指标在体系中所占...
高校化工类专业“评学”评价体系的构建策略探析 摘要：文章首先论述了化工类专业“评教”评价存在的一些问题，结合化工类课程自身特点，提出以“学生学习成果导向”为核心的“评学”评价的必要性;其次，重点阐述了“评学”评价体系构建的方法与“评学”评价体系重要关注点;最后，采用问卷调查、专家打...
新时代高校基层党建与业务工作融合发展路径新探 摘要：高等教育具有为我国各行各业发展培养优秀人才的重要作用，本文以新时代背景为依托，立体化、全方位探究高校基层党建与业务工作融合的价值意蕴，正确认识两者之间的辩证关系，深入分析基层党建与业务工作融合发展瓶颈，通过对思想层面要“破”、实践...
新时期高校二级学院公共空间党建宣传创新策略研究 摘要：新时代对高校党建工作提出了重要要求，作为意识形态的前沿阵地，高校必须强化党建宣传工作，以全面提升党建工作成效。高校二级学院公共空间具有诸多教育功能，二级学院承担着党建宣传的重要任务，如何借助公共空间开展党建宣传，成为高校二级学院关...
地方高校学科自我评估的实践与思考 摘要：文章在借鉴学位与研究生教育中心学科评估指标体系的基础上，结合一流学科建设任务和地方高校的特点，建立了地方高校自我评估指标体系。在湖北文理学院部分工科学科进行的试点评估实践结果表明，部分工科学科与地方发展结合紧密，服务地方经济社会成...
基于价值引领和素养提升的高等数学一流课程建设 摘要：“数学素养”的提升与价值塑造相辅相成。针对现阶段我国工科院校学生“数学素养”相对缺乏的实际情况，本文指出了高等数学课程教学中一系列亟待改革的典型问题：“数学无用论”在学生中普遍存在;学生缺少独立思考和表达的机会;缺乏过程性考核及有...
基于不同办学主体环境下我国高校发展策略研究 摘要：教育是民族振兴、社会进步的基石，高等教育则是为社会输送高质量人才重要且关键的一环。目前我国高校按照办学主体可分为公办高校和民办高校，两者在教学发展方面存在较大差异，本文通过分析我国高校发展和对高校教学评价的现状，对高校总体发展进行...

大学生遵从行为与教育管理策略研究 摘要：研究遵从行为对教育管理者摸清大学生学习遵从行为的影响因素，采取系列措施，诱导积极的遵从行为，抑制消极的遵从行为，对加强学校教育管理工作、提高高等教育质量以及提高全民族素质有着深远的现实意义。结合实证研究，文章分析了不同大学生群体的...
落实立德树人的学生管理实践探索 摘要：高职院校作为实用型人才培养的重要阵地，高端技术技能人才贯通培养作为这一重要教育领域的创新项目，因办学经验、生源、重视程度、基础阶段学生未成年等原因，学生管理工作面临着许多难题。如何落实立德树人根本任务，贯通技能型人才培养任务成为高...
高校来华留学生事务趋同化管理的实践困境与应对策略研究 摘要：自中华人民共和国成立以来，我国来华留学生教育管理事业由小到大、由弱到强，培养方式由单一到多样，取得了巨大进展。随着我国来华留学生数量与规模的迅速增长，采取“趋同化”管理模式已成为国家层面的顶层战略安排和各高校来华留学生事务管理的普...

新时代视域下高校劳动育人体系及实施路径探索 摘要：加强劳动育人工作是新时代培养社会主义建设者和接班人的重要要求，劳动育人是引导培养学生树立正确观念的重要环节，应把握好育人方向，遵循学生教育成长规律，坚持因材施教、因地制宜。本文从新时代视域下牢视高校劳动育人体系的构建，长效机制的形...
高校产学研协同创新的拔尖创新人才培养机制研究 摘要：拔尖创新人才是指在社会各领域，有强烈社会责任感与事业心、创新精神和能力，可以为国家发展做出重大贡献的人才。为更好地展开拔尖创新人才培养，文章通过对产学研协同创新相关内容的分析，对拔尖创新人才培养机制展开研究，结合人才培养存在的问题...
校企融合背景下核安全专业人才培养思考 摘要：校企融合是国家深化教育改革的重大战略，对加强核安全人才培养具有重要意义。文章针对核安全专业，分析了核安全专业人才校企融合培养的必要性，总结了现有基础及优势，并对新时代下核安全专业人才实施校企融合发展战略提出建议，以期促进核安全专业...
新财经视阈下财经类院校实践育人体系建构研究 摘要：实践育人是新时代高校思想政治教育工作的重要育人要素，是“十大育人”体系的重要组成部分，是“三全育人”格局的实现路径，是培养有理想、有本领、有担当的时代新人的重要抓手。在实践育人体系建构中，天津财经大学深入打造适应新时代要求的“四位...
基于受助体验的独立学院资助育人路径探析 摘要：受助体验是资助对象在受助过程中对高校资助工作的认识和积累的经验，在一定程度上能够反映学校资助工作的现状。从独立学院学生的受助体验看，学生对学校资助育人工作的满意度普遍较高，但对政策宣传、资助对象认定、保障性资助和隐形资助等方面的体...
基于 “三全育人” 理念下的高校管理育人模式探索 摘要：“管理育人”是三全育人十大育人体系之一，是推动其他育人体系良性运转的基础和保障。新时代的管理育人工作，不能简单地将管理服务与之相提并论，也不能简单地从管理职能出发思考，而应充分结合中国国情，构建党治、法治、德治、技治、共治为一体的...
高职院校高素质农民学生培养探究 摘要：自20世纪以来，农民学历教育以及各类农民培训在各个地区不断开展，形式较为多样，内容丰富，能够更好地满足当地农业经营的需要。自“百万扩招”政策出台以来，高职院校成为高素质农民学历提升的主阵地，文章主要讨论高职院校高素质农民、学生人才...
基于校企合作的大学生思想政治教育工作探究 摘要：当前“大思政”教育背景下，大学生思想政治教育工作是高校开展各项工作的前提，校企协同实践育人模式是国家高等教育改革、发展的趋势，深入开展协同育人人才培养模式对地方农林高校传统的学生思想政治教育工作也提出了挑战。文章论述了校企合作实践...
辅导员与专业课教师协同育人的反思 摘要：辅导员和专业课教师是实现三全育人工作的两大主体，文章就如何将辅导员管理育人与专业课教师课程思政育人有机融合，实现线上和线下，课内和课外，第一课堂和第二、三课堂同向同行、协同育人进行反思，指出辅导员与专业课教师协同育人工作中存在的问...
校企合作视域下高校人才培养的优化策略 摘要：校企合作是培养高素质人才的重要模式之一，随着用人单位对于高校人才培养质量要求的不断提升，越来越多的高校开始在人才培养领域引入校企合作模式。校企合作人才培养模式与高校传统人才培养模式有很大的不同，一些高校在校企合作培养人才的探索中出...
全日制专业学位硕士研究生“三位耦合”人才培养模式的探索与实践 摘要：在经济全球化的时代背景下，专业学位硕士研究生的培养高度符合我国经济建设和社会发展需求。为不断提高和完善专业学位硕士研究生的培养模式，满足国家发展对高层次应用型人才的迫切需求。文章深入系统地研究了专业学位硕士研究生“三位耦合”人才培...
土木类“本研贯通”拔尖创新人才培养体系探讨 摘要：提高教育培训质量是教育和培训改革的一项重要任务。“本研贯通”人才培养是一种创新的人才培养方式，主要用于培养具有扎实学科基础和创新能力的人才。所要培养的学生是本科教育阶段中的特殊群体。本文以“本研贯通”土建类专业学生为例，对土建专业...
新时代背景下大学生劳动教育创新研究 摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育事业的重要内容之一，对促进国家富强、民族复兴具有非常重要的价值。作为培养自由而全面发展的人的重要途径，劳动教育在新的历史条件下的价值责任在于培养具有马克思主义劳动观和良好劳动素养的时代新人，劳动教育具...
工程教育认证 “后篇章” 下的安全工程专业人才培养模式研究 摘要：为持续提升专业人才培养质量，沈阳航空航天大学安全工程专业以课程建设为抓手、教材建设为内容、智慧教学为核心，遵循工程教育认证核心理念，从招生与就业、培养目标、毕业要求、课程体系、师资、教学质量保障等方面，构建“重基础、善实践、有担当...
课程思政改革下关工委协同辅导员开展 “四史” 育人机制研究 摘要：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育是当前形势下大学生思想政治教育的宝贵素材，高校关心下一代工作委员会秉持着“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的方针开展工作，经实践证明，其独特优势在新时代大学生思政教育中可以发挥...
新时代大学生对应征入伍的看法及对策研究 摘要：大学生入伍近年来受到社会各界关注，不仅能够满足新时代背景下国防建设、军队现代化管理需要，也可以为部队提供高综合素质人才，同时还能够展现出军队育人优势，为青年个体发展带来积极影响。文章以L高校大学生为调研对象，了解大学生对应征入伍的...
我国大学教育惩戒制度构建及其完善策略研究 摘要：目前，在我国教育实践过程中，高校在惩戒学生时出现了大量冲突问题，有些甚至上升到了司法层面，我国的专家将这种惩戒现象称之为“高校教育惩戒”。然而，在我国教育相关法律当中，并没有这一词汇的具体定义，因此，学术界对高校教育惩戒的研究逐步...
“当代民航精神”引领下的课程团队协同育人模式创新实践 摘要：在当代民航精神的指引下，民航院校应建立纵向贯通、横向融合的团队协同育人模式，拓展育人维度，形成在思政引领下的团队全过程科教协同育人模式，扎实推进立德树人根本任务。在具体路径上，强化民航精神的顶层设计，重点突出“忠诚担当”的课程思政...
基于OBE-CDIO模式的复合材料与工程专业计算机能力培养体系的构建与实践 摘要：随着国际工程教育认证的不断开展，对学生利用计算机解决复杂材料学问题的能力培养也越来越受到重视，但是在传统培养模式下，复合材料与工程专业的计算机类课程体系已很难有效支撑现阶段的培养目标和毕业要求，亟须进行有效改革。文章结合复合材料的...
中外合作背景下的专业硕士科研与实践能力培养探索 摘要：法国精英工程师教育模式在国际上一直享有盛誉，引进法国工程师教育的培养模式并使其本土化是对我国高等工程教育的一个重要补充。文章分析探讨法国精英工程师教育模式在本土化过程中以及与中国专业硕士培养体系融合中存在的问题，从学校、学院和教师...

高校辅导员专业化发展的瓶颈及破解路径研究 摘要：在新时代背景下，高等教育内涵的不断发展对高校辅导员提出了更加专业化的要求。高校辅导员在学生成长的“拔节孕穗期”中扮演着重要的引路人角色，辅导员的专业化程度对于育人成效具有重要作用。文章通过对高校辅导员专业化发展的基本内涵进行界定，...
当代中国高校师德问题的根源探究 摘要：教师队伍建设是高校教学水平提升的基础和前提。在教师队伍建设中，突出师德建设地位意义重大。它既为教师队伍作风建设提供了方向，也为评价教师队伍素质养成奠定了基础。新时代加强高校师德建设，要明确目标、完善标准、锚定方向，本研究探究影响高...
“课程思政”视域下高校教师胜任力模型构建研究 摘要：随着“课程思政”的深入推行，“课程思政”视域下高校教师胜任力模型构建对高校教师的综合素质提出了更高的要求，高校教师必须要有更高水平的综合素质才能胜任新时期的教学任务。在“课程思政”的推进过程中，需要建设一支可以胜任“课程思政”要求...
焦点解决在提升高校辅导员积极情绪中的应用 摘要：本研究将120名高校辅导员随机分为对照组和实验组，各60名。对照组为空白组，实验组采用焦点解决干预7天，分析焦点解决技术干预的有效性。结果表明：实验组的正性注意增加（t=3.49，P=0.038），负性注意减少（t=3.16，P=...

共同富裕视角下退役复学大学生创业能力“五位一体”培养路径研究 摘要：退役复学大学生是重要的大学生群体，是重要的人力人才资源，是社会主义现代化建设的重要力量，是推动共同富裕的重要基础。文章对浙江省十所高职院校退役复学大学生创业能力进行问卷调查和访谈，分析存在的主要问题，在共同富裕视角下，提出“政府引...
应用型高校工科专业学位型硕士研究生创新能力提升对策 摘要：工科专业学位型硕士研究生创新能力是人才培养质量的重要指标，关系到工程学科行业发展和学生自身发展。为提高应用型高校工科专业学位型硕士研究生的创新能力，根据黑龙江八一农垦大学三个工科学院专业学位型硕士研究生的创新能力现状，分析应用型高...

高校心理课堂教学对大学生抑郁污名干预的研究 摘要：为探究高校心理课堂对大学生抑郁污名的干预效果，将260名大一新生分为实验组和对照组，使用社会距离量表和情绪反应量表进行测量。结果发现，实验组经过课堂抑郁症知识教学后，在后测中，对抑郁症患者的恐惧、同情情绪和社会距离均显著减少。而对...
高校思政教育与心理健康教育结合机制研究 摘要：在新课程改革不断深入背景下，要求教师更新教学手段，采取现代化教学策略进行教学。新时期中学生的日常生活会受到新媒体影响，身心健康也会受到影响，并且还会对学生的“三观”和价值体系形成冲击，这就要求各高校注重改革创新思想政治教学工作，将...
管理学模式创新 摘要：所谓管理学模式创新人才，是指与企业发展目标相适应、具备全方位能力的复合型人才。对于管理人才而言，除了要具备扎实的专业知识功底，还需要一定的实践能力以及良好的职业道德，这些都是最基本的要求。而复合型人才，便是具备上述特征的高素质人才...

终身教育环境下社区家庭教育指导服务模式的构建 摘要：在构建学习型社会的宏观背景下，终身教育体系的构建需要结合多方面的资源条件支持和教学组织形式积极进行落实。家庭教育作为能够实现与终身教育目标匹配的教育模式，更需要适应学习型社会构建的目标和要求，通过采取针对性的教育指导服务工作发挥家...
人工智能在职业教育中的应用现状与问题分析 摘要：在人工智能时代浪潮的推动下，基于新兴技术的职业教育变革势在必行。文章首先对人工智能及职业教育进行剖析，指出职业教育的发展应该紧紧抓住人工智能这个时代契机，进而分析了人工智能在职业教育中的应用现状与优势，指出了人工智能在职业教育中面...
人工智能伦理问题分析 摘要：人工智能是当前科技发展的一个重要成果，在移动通信、大数据技术基础上构建了“互联网+”的生活理念，为人们工作、生活的展开提供了较大便利。然而随着人工智能涉猎的领域越来越多，人类会否被其取代的争论也越发激烈。马克思曾说社会的发展必然会...
团体社会工作方法介入女性情绪管理问题研究 摘要：近年来，女性群体的情绪问题日益引起社会重视。将团体社会工作的理论和方法嵌入女性情绪管理问题，有利于拓宽女性群体情绪问题的解决途径，对提高女性自身情绪管理能力以及促进家庭、社会的和谐稳定都具有重要作用。对此，文章探究了以团体动力学为...

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