现代阅读

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2025年21期
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《现代阅读》杂志于2006年7月经国家新闻出版总署批准,并在同年9月创刊。是一份向广大读者介绍新图书、新观念、新生活方式...     展开

类型

半月刊

类别

文摘文萃
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目录

卷首

世间相
欢喜读与人生根本问题有关的书,欢喜谈与人生根本问题有关的话,可说是我的一种习性。我从小不欢喜科学而欢喜文艺。为的是我所见的科学书,所谈的大都是科学的枝末问题,离人生根本很远;而我所见的文艺书即使最普通的《唐诗三百首》《白香词谱》等,也处处含...

专题:拓宽创作者书写边界

虚拟与现实交错中的自我认同:网络文学中的身份建构
编者按:当数字化浪潮冲击传统叙事,写作的内涵与创作者的角色边界正在无限拓宽。本期专题文章立足创作的主体性,涉及网络文学写作、历史写作、生成式AI写作以及新闻写作,在分析创作者的坚守与突破的基础上,从理论研究与创作实践两方面彰显写作的核心价值...
历史真实与艺术创作的有机融合
2012年,《名人传记》期刊发表了刘守华的文章《写出历史的色彩:“红墙女作家”顾保孜》,笔者作为该刊的编辑,也对顾保孜产生了兴趣。在了解她创作成就的基础上,笔者向她发出约稿邀请,随之交往便多了起来。此后,笔者相继编发了她的数十篇纪实文章,主...
生成式AI写作中的身份混淆与认知错觉
摘要:文章基于写作类数智融合课程建设视角,聚焦生成式AI写作实践引发的“写作者危机”及其机制,发现文本的高流畅性易诱发加工流畅性偏误,“提示一反馈”机制促生代理性错觉,内容契合预期进一步强化情感认同迁移,三者交织导致使用者将AI输出内容深度...
新媒体环境下新闻写作的多维表达
据中国互联网络信息中心(CNNIC发布的第56次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2025年6月,我国网民规模达11.23亿,其中短视频用户规模10.68亿,人均每周上网时长为30.6小时。这一数据背后,是信息传播从“纸媒主导的单向...

数智前瞻

深挖人工智能技术潜能构建特殊学生多维阅读评价体系
在人类历史长河中,教育始终是文明进步的重要驱动力。随着科技的快速发展,教育也在经历着一场前所未有的革命。在这场革命中,人工智能扮演了关键角色。2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》;2018年,教育部发布《高等学校人工智能创新行动...
数字化赋能图书馆借阅服务智慧管理
摘要:为提高图书馆内部服务质量,文章结合图书馆智慧管理模式发展演进,分析了智慧管理模式建设的技术性、系统性、开放性特点,以及智慧管理模式在提高图书馆数据安全性、促进信息数据共享、强化服务智慧化程度等方面的优势,进一步阐述如何搭建系统平台、强...

创作漫谈

评书大家连阔如
北京评书在其发生发展过程中,因说书人各自的表演特点,逐渐形成了不同的流派,以连阔如为代表的北京评书连派便是其中非常重要的一支。连派评书艺术,开创者为连阔如先生,继承者为连丽如先生。 北京评书有贯口、方口、活口三派之分,而北京评书中的连派便是...

书香文化

被驯化的理性
“人是最名副其实的社会动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思的这句话揭示了社会对人类生存和发展的重要性:人类离不开社会,人类的生存与发展都要在社会中才能实现。其实不仅是生存和发展,人对待事物的态度、看法以及行...
《现代非洲的社会变迁:语言与文化的动态观察》评介
《现代非洲的社会变迁:语言与文化的动态观察》是徐微洁教授对宫本正兴、松田素二所编『現代リ力の社会变動一こ文化の動態觀察』的译介成果。该书立足于非洲本土语境,结合全球现代性张力,系统阐释后殖民时期语言文化变迁的复杂机制,揭示非洲社会在民族认同...
闽东畲族文化档案保存的时代意蕴与可持续发展之思
闽东 (福建省东部)地处东南沿海与闽浙山区的过渡带,是全国最大的畲族聚居地。根据最新统计数据,闽东现存畲族人口20.52万人,占福建省畲族总人口的1/2、全国畲族人口的1/4,其民俗文化资源独特且又丰富。畲族内部“讲畲话、唱畲歌、行祖礼”的...
为什么“健康”是一种迷思
在这个有史以来最执着于健康的社会,并非一切都好。 健康与幸福已经成了现代的执念。价值数十亿美元的各大行业,都依赖于人们持续地投入一精神与情感投入,更不用说还有金钱上的投入。这些行业希望人们无休止地追求吃得更好,看起来更年轻,活得更久,或者仅...

经典阅读

春睡的海棠:《红楼梦中秦可卿人物形象之辩
《红楼梦》中的女性形象性格各异、身份不同,其中的秦可卿是备受争议的一位。她作为金陵十二钗正册中的人物,样貌出众,才干过人,却偏“擅风情,秉月貌,便是败家的根本”。本文深入辨析秦可卿这一人物形象,旨在探寻其背后蕴含的复杂人性与社会文化密码。 ...
人物形象视角下的《百年孤独》空间解读
摘要:为深入挖掘《百年孤独》的文化价值和内涵,本文运用文本细读法、空间批评理论对作品人物形象与空间构建之间的深层联系展开分析。当前,学界对作品的解读仍存在二者关系挖掘不深、空间解读单一、文化内涵阐释不够等问题,引入多元理论、创新解读方式、加...

馆建风采

重大突发公共事件下高校图书馆应急管理与服务机制研究
摘要:涉及校园的重大突发公共事件如未能妥善处置,将会给校内师生与社会造成巨大损失,高校图书馆作为校园内重要的文化设施与师生活动场所,必须具备应对重大突发事件的能力。本文从事前预防与监测、事中处置与管理、事后恢复与巩固三个阶段阐述高校图书馆重...
自我决定理论视角下高校图书馆经典阅读推广思路创新
高校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地,在培育人才、推动文化创新与文化传承方面发挥着重要作用。数字化环境下,学生更倾向功利性阅读和娱乐性阅读,对经典阅读投注精力较少。文章以自我决定理论(SDT)为依据,在论述该理论实践意义的基础上,以...
图书馆总分馆建设应坚持优势互补
摘要:武汉市武昌区图书馆总分馆建设过程中存在藏书杂乱无章、资源利用率较低、区级与所辖街道社区之间服务水平参差不齐等问题。本文针对以上问题,提出对应的解决方式,助力基层图书馆高质量发展。...

阅读实践

基于同伴支架探讨经典阅读项目学习路径
近年来,翻转课堂(将知识传递与内化阶段重新整合,课堂时间用于师生互动、答疑解惑及实践应用)的盛行、一流课程的推出以及浸润式思政教育的融入,不断打磨和塑造着语言的学习过程,旨在高效地为学生带来最大收益。越来越多的实证研究表明,在语言学习者的合...
构建协同阅读生态系统正当其时
摘要:本文点明了构建协同阅读模式的背景和意义,分析了协同阅读生态系统诸要素,还阐述了协同阅读生态系统构建的路径、提供了实践案例,以期为相关工作者提供理论和实践借鉴。...
以阅读为钥匙解锁历史作业设计与实施
历史文献浩如烟海,阅读为我们打开了认知历史的窗口。历史作业设计作为教学实践的重要环节,应当充分发挥阅读的独特价值,立足历史学科特点,着眼文本阅读与作业设计的有机融合,探索新的历史作业设计策略,以期为历史教学实践提供新的思路和方法。 文本阅读...
以“文学圈”阅读法推进科普类图书阅读
《义务教育课程方案和课程标准》(2022年版)着重强调科学思维的培养,科学思维涵盖观察、推理、实验、分析、归纳和综合等多元能力,这些能力是学生深入理解科学知识、进行实践创新的基础。科普阅读作为小学科学教育的知识载体,其目标不仅是传递知识,更...
创新阅读方式,激发阅读兴趣
摘要:本文以小学阶段儿童红色阅读为核心,论述其在传承红色文化、塑造个体价值观进程中的重要意义,分析当下红色阅读存在的诸如阅读材料单调、阅读方式传统、阅读体验不佳等问题,结合诸多实例,针对性提出拓展阅读资源、更新阅读形式、形成情境关联等应对策...

读写共生

《平凡的世界》在阅读与写作提升中的应用价值
《平凡的世界》是当代文学精品,凭借宏大的叙事风格与深邃的思想内涵,在中国文学史上占有一席之地。作品借孙少平、孙少安等人物的成长经历,反映20世纪70年代中期到80年代中期中国农村的巨大变迁,蕴含丰富的人生哲理和社会价值。如能合理利用这部名著...
以日记为载体提高儿童写作水平
写作是儿童学习过程中的一大障碍,是很多教育者急于攻克的难题。现实生活中,很多儿童缺少写作的激情,他们大多是在教育者布置完写作任务后被动地写作。缺乏日常的写作训练以及素材积累,无法在写作中讲述真实生活,这是影响他们写作水平的关键原因之一。 相...

阅读课堂

《富贵不能淫》蕴含立世的理想人格与道德张力
《富贵不能淫》收录于《孟子·滕文公下》,作者孟子通过对“大丈夫"形象的刻画,构建了一个超越功利与坚守道德的理想人格模型,为现代教育提供了借鉴。孟子倡导的理想人格与现实之间形成道德张力,彰显了坚守道德的可贵性。 “大丈夫”...
古诗的意境营造与名家风格解析
本文深入探究古诗营造意境的技巧,解析名家诗作的独特风格,同时寻觅行之有效的学习办法,助力学生尽情遨游古诗海洋,体悟中华传统文化的博大精深,提升自身文学修养与审美品位。 古代诗歌堪称中国文学艺术长河中的璀璨明珠,饱含着丰沛情感与深刻思想。在素...
自然美与人文情怀的统一
优秀文学作品往往蕴含着深刻的教育价值。《画杨桃》通过描写一堂特殊的美术课,彰显了教育智慧与艺术审美的完美结合。作品中,教育者巧妙引导儿童转换观察视角,将自然美感知培养与人文情怀培育进行融合。面对课堂上因观察视角不同而产生的误解,教育者采用让...
由“笑”入“思”:滑稽语言增强《西游记》叙事张力
本文围绕《西游记》中的滑稽语言,对角色对话、夸张修辞、讽刺与双关等写作技巧进行分析,着重探讨滑稽语言如何增强叙事张力。同时,针对青少年的阅读心理,融合语言表达、文学欣赏和思维训练等教育功能,引导他们在阅读中掌握写作的技巧。 《西游记》是中国...
儿童多元思维与红色记忆构建
摘要:红色记忆承载着革命历史与文化,开展《铁道游击队》拓展阅读活动能充分发挥红色经典作品的教育效能,帮助儿童搭建与深化对红色文化的记忆,进一步加深儿童对历史事件的体悟,助其增进批判性思考及创新思维水平,构建对历史与文化的多层面思索。...
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