由“笑”入“思”：滑稽语言增强《西游记》叙事张力

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本文围绕《西游记》中的滑稽语言，对角色对话、夸张修辞、讽刺与双关等写作技巧进行分析，着重探讨滑稽语言如何增强叙事张力。同时，针对青少年的阅读心理，融合语言表达、文学欣赏和思维训练等教育功能，引导他们在阅读中掌握写作的技巧。

《西游记》是中国古典文学的瑰宝，是神魔小说的集大成者，因其丰富的神话想象和奇幻情节深受读者喜爱，又因深刻的思想内涵有很高的艺术成就。（剩余4010字）

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