浙江纺织服装职业技术学院学报

2025年04期

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《浙江纺织服装职业技术学院学报》创办于2002年，以纺织服装为特色，服务于纺织服装经济，主要读者对象为国内外纺织服装研究... 展开

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季刊

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学术

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气凝胶面罩设计与保暖性能研究 摘要：本研究针对 0°C～10°C 寒冷天气下的面部保暖问题，综合考虑面罩重量、保暖性能等因素，采用气凝胶与其他功能材料的复合，设计了一款高性能保暖面罩。在不影响佩戴者正常活动的前提下，优化了部分可拆卸设计和贴体设计，具...
顺山集文化时期纺织工具整理与研究 摘要：江苏泗洪顺山集遗址出土了我国新石器时代的纺轮，作为目前江苏省境内已经确认的最早的考古学文化，顺山集遗址可能是中国纺织业的起源地，我国的纺织手工业最先在这里发生。同时，顺山集文化时期的纺织业虽然并不发达，但已经有了一定程度的发展，并且对...

双路径视角下国潮品牌购买意愿影响因素研究 摘要：新消费形态下，为探究国潮服装消费的内在机理，本研究基于详尽可能性模型(ELM)，将国潮服装产品感质要素作为中心路径，国潮文化倾向作为边缘路径，引入酷感知和消费认同作为中介变量，构建影响国潮服装购买意愿的理论模型，并收集Z世代消费者的调...
跨文化视角下“十字型”结构服装对比研究 摘要：“十字型”服装结构在各文明中普遍存在，这使得相对独立的诸文明在早期服装形制上呈现出共性特征。本文从跨文化视角出发，结合文献研究和比较研究方法，对比中国与阿拉伯地区传统服饰中的“十字型”结构，旨在探究其背后的文化意蕴。研究发现，尽管两地...

基于符号学的汉代织锦灵瑞纹饰探析 摘要：汉代织锦中常见各式仙禽瑞兽，学界已对其种类、造型和布局有所讨论，但鲜有将其置于汉代祥瑞崇拜的文化语境中进行解读。本文采用符号学的分析方法，选取中国丝绸博物馆内的汉锦样本和相关历史资料，对其中具有代表性的青龙、白虎、麒麟及朱雀纹饰进行造...
莫里斯符号学视角下彝族服饰纹样的现代演绎 摘要：基于符号学，探究彝族服饰纹样在现代家居服设计中的转化路径。引入查尔斯·莫里斯符号学理论，通过分析彝族服饰纹样的符义、符形和符用3个维度，提炼彝族服饰纹样的文化符号，并以彝族植物类服饰纹样为例，设计创新思路。基于符义学角度，挖...
侗族刺绣文化基因图谱构建及创新设计 摘要：侗族刺绣是中国少数民族刺绣中的重要分支，也是侗族文化的表现载体之一，构建侗族刺绣文化基因图谱并对其进行创新设计应用，有利于推动非遗传承，赓续历史文脉。通过归纳整理侗族刺绣技艺资料，按照隐性文化基因和显性文化基因详细分类处理，梳理其针法...

耦合分析视角下高职教育与区域时尚产业发展的匹配效应解析 摘要：高职院校肩负着区域人才培养的重担，职业教育必须以区域产业为依托，服务于区域产业经济的调整与发展，实现专业与区域产业之间的对接。从匹配性的角度，运用熵值法构建耦合系统，分析高职院校在开设时尚产业相关专业的投入、规模、质量等与区域时尚产业...
高质量发展背景下现代学徒制人才培养改革与实践 摘要：针对现代学徒制实施过程中存在的问题，以高质量发展背景下现代学徒制人才培养为对象，通过教育部试点项目，运用基于工作的学习和多维协同育人理论，构建出“1-3-5”链式现代学徒制人才培养模式。通过改革与实践，主要突破“产学研一体”融合、校企...

“OBE理念+课程思政”相融合的染整技术实验教学改革与实践 摘要：针对染整技术实验教学中存在的一些问题，提出了“OBE理念 ;+ 思政教育”相融合的翻转混合式教学模式，以“学生成果”为导向重构实验教学体系，同时挖掘实验内容中的思政元素，实现知识传授、能力培养与价值塑造的三位一体协同育人。从重构课程培...
高职院校青年教师廉洁文化和师德师风建设的融合探究 摘要：新时代背景下，党和国家对高校教师的师德师风建设提出了更高要求。本文聚焦高职院校青年教师队伍建设，探讨廉洁文化融入师德师风建设的路径和意义。研究发现，通过构建廉洁规范体系、营造清廉教育环境、培育廉洁价值观念和规范廉洁教学行为等措施，可以...
“外贸单证实务”课程思政点与教学内容深度融合探究 摘要：本文通过分析当前课程思政教学的问题，探讨课程思政教学的深度融合策略，分析有效提升学生的思想政治素质和专业技能的途径，提出了深度融合的策略。其内容包括课程设计、教学方法创新和评价体系构建，旨在培养兼具专业素养与思政品德的新型外贸人才，为...
党建引领视角下高职学生党建工作网格化探索 摘要：新时代背景下，职业教育发展服务中国式现代化，高职院校的学生党建工作也面临新的挑战。学生党建工作是高职院校大学生思想政治教育的重要组成部分，是实现立德树人和党建引领育人的实施途径。以某医药类高职院校二级学院为例，通过探索构建学生党建工作...