基于核心素养的初中数学教学评价策略探究

摘要：课堂教学评价可以作为课堂教学的导向标杆，对于促进教师反思和改进、促进学生内在动力有重要意义。在核心素养要求严格的当下，教学评价能够帮助学生和教师达到核心素养提出的标准，提升学生的能力。教学评价能够针对教师的教学方式进行客观公正的评价，教师能够从中发现自己教学中存在的问题并进行改正。对于学生来说，教学评价能够帮助学生认识自己的不足，了解自己学习中的缺陷并及时查漏补缺。（剩余2702字）

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