语文课堂提问的策略探究

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摘 要 教师的工作本身具有很大的艺术性，我们要想把语文课当作一种艺术来对待，就需要首先把自己当作艺术家。语文教师在自己的教学工作中，要注重学生质疑能力的培养。我们的学生在课堂上只知道肯定，不懂得对问题的质疑，就找不到思考的动力和源泉，学生学习的主动性就得不到发挥，学习方法才是最重要的。本文主要探讨了如何引导学生提问。（剩余2728字）

试读结束

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