通用人工智能助力数字大学建设与创新人才培养

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科大讯飞高教研究院院长

● 从技术发展的逻辑视角来看，人工智能发展有四个层级，从能存会算的运算智能，能听会说、能看会认的感知智能到能理解会思考的认知智能，再到能决策会执行的具身智能。

人工智能并不是什么工作都能替代，人和机器各有所长。人类擅长艺术审美与创作，从无到有的创造与创新；擅长人际沟通与交流，能够基于常识进行逻辑推理；具备世界观与大局观，有同理心与同情心，能完成不按常理或灵活多变的工作。（剩余673字）

试读结束

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