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教育部教育数字化专家咨询委员会委员
北京外国语大学教授
● 职业院校需要构建数字化的新生态。在职业院校的数字化转型过程中,主要关注三个层面的主题:学校层面,重点是加快教育新基建,包括数字基础设施建设、数据资源体系构建和大数据评价;专业层面,关键在于加快培养数字人才,包括课程体系数字化改造、实习实训数字化改造以及专业数字化生态系统构建;教师层面,重点是深化数字技术应用,提升教师的数字素养、技能和创新能力。(剩余640字)
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职业院校专业数字化建设的主要路径
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