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中国教育科学研究院数字教育研究所负责人
● 人工智能大模型不仅代表着一项技术突破,更折射出新一轮科技革命演进态势,甚至会对人类的知识获取方式和教育模式产生深刻影响。
教育数字化转型不是一般意义上教育设施的更新升级,而是教育形态的整体性重塑,包括学习环境重构、教学模式变革和教育治理创新等,核心是推动“工业化教育”迈向“智慧型教育”,最终形成适应数字时代的教育新形态。(剩余647字)
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数智技术何以重塑教育生态
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