再论教育数字化转型：本质、逻辑与机遇

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华东师范大学终身教授

教育部教育信息化技术标准委员会首席顾问

联合国教科文组织等机构对教育数字化转型提出了明确要求，强调联通学校和赋能学习者的重要性。数字化转型的核心概念包括数码化、数智化和数字转型，这些概念与数字管理、治理和创新紧密相关，为转型提供了基础。

教育数字化转型的本质

教育数字化转型的本质在于通过引入先进的数字智能技术，促进教育系统的结构、过程、功能及效果的良性转变。（剩余2095字）

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