四年级“数据与编码”教学指南设计思路解读

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摘要：四年级“数据与编码”教学指南主要强调数据（包括大数据）在信息社会中的重要作用，阐明数据编码让信息得以有效利用的意义，培养学生利用信息科技解决问题的能力。本教学指南的内容体系从数据、编码出发，围绕数字化素养与技能的培养展开。教师在教学中既要注重紧扣数据、算法、网络、信息处理、信息安全和人工智能六条逻辑主线，又要注重跨学科主题学习与数字化教学的落实。（剩余5235字）

试读结束

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