交互式电子白板助力小学英语单元主题教学

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《教育信息化2.0行动计划》指出，要实现从专用资源向大资源转变，从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变，从应用融合发展向创新融合发展转变。深度学习视域下的小学英语单元主题教学实践就需要这样的转变。单元主题教学是教师以课程标准为指引，甄别和筛选具有相同主题的各类知识，将其统整于同一单元中，有效地融入课堂。（剩余4876字）

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