“育”见劳动之美

——“以艺术之名向校园劳动者致敬”主题单元教学实践探究

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摘要 “以艺术之名向校园劳动者致敬”单元课程以校园劳动者为表现对象，通过艺术的方式歌颂劳动之美，将劳动精神融入美术课堂，开展主题大单元教学，制定单元学习目标，设计艺术实践活动，展开立体式的美育熏陶。通过创设真实的校园情境，以美术学科的艺术实践活动为抓手，关联语文、劳动教育、信息技术等学科，做到多学科融合。（剩余5776字）

试读结束

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