情境之“困”——2024年山东高考第5题的争论与思考

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摘 要：对2024年山东高考历史卷第5题的争论，充分反映了新高考评价体系下灵活多变的新情境营造对学生历史学科核心素养的考查要求。应对新情境下的高考试题不力，是目前高中历史教学存在的困境，需要在教学实践中不断探索，加以解决。

关键词：新高考 选择题 试题情境 核心素养

2024年高考落下帷幕，高考试题浮出水面，引发老师们的广泛关注和讨论。（剩余4248字）

试读结束

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