基于复杂性思维的高考历史试题分析及教学应对策略
——以高考广东卷为例
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摘 要：多样性、开放性和审辩性是复杂性思维的重要特征。高考历史试题的复杂性思维考查趋向要求高中历史教师及时调整教学应对策略，用多样性思维优化历史人物教学，用开放性思维理解历史发展进程，用审辩式思维评价历史发展的结果。
关键词：复杂性思维 试题分析 备考策略
所谓复杂性思维，就是主张以多元化思维来面对复杂的世界，既要看到事物本身的复杂性，又要注重其复杂关系和复杂变化；既要保持事物内部的多样性，又要考虑外部环境的多样性。（剩余4684字）