境脉视角下历史选考题评析及复习课改进策略
——以2024年6月浙江历史选考卷第22题为例
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摘 要：2024年6月浙江历史选考第22题以境脉入题，从整体情境、分层问题、素养立意等多方面综合考查“四层”。目前高三复习课面临浅层、枯燥、低效的困境，受此题启发，可利用境脉从“细节与大势融合”“知识、能力与素养统一”两方面优化教学。
关键词：境脉 “四层” 选考题 复习课
高考评价体系和高中历史课标共同强调了创设试题情境的重要性，学生能否在新情境下解决问题，是评价其知识掌握情况、关键能力与核心素养水平的重要标准。（剩余3843字）
