基于唯物史观导向下的历史思维培养方略

打开文本图片集

摘 要：选择性必修教材是《纲要》教材的递进与拓展，历史教学实践要以课程标准为依托，关联《纲要》与选择性必修教材。在唯物史观导向下，历史思维的培养方略有：从浅描教学目标以提升思维，问题式深描教材正文的关键表述、整合式深描教师教学用书表述的说明、活动式深描教材的探究与拓展以形成思维等。

关键词：唯物史观 课程标准 历史思维

《普通高中历史课程标准》明确指出“历史课程要以唯物史观为指导，对人类历史发展进行科学的阐释，将正确的思想导向和价值判断融入对历史的叙述和评判中；要引领学生通过历史学习，认清历史发展规律，对历史与现实有全面、正确的认识，形成实事求是的科学态度以及正确的世界观、人生观和价值观”。（剩余4841字）