中学历史教学中关于重农抑商政策需关注的三个问题

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摘 要：重农抑商政策是我国古代长期施行的经济政策，也是中学历史教学的重要历史概念。教学中，我们应关注重农抑商政策实施的一贯性与差异性，既了解其延续性，又关注其变化性；关注重农抑商政策的立体性与复杂性，从农民、农业、商人、商业与国家的关系来进行探讨；关注重农抑商政策实施过程中呈现出“主观意愿”与“客观现实”相背离的现象。（剩余4474字）

试读结束

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