指向社会主义核心价值观培育的结构化教学策略

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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精髓。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要“用社会主义核心价值观铸魂育人”[1]。对此，高中历史新课标提出应“使历史教育成为形成和发展社会主义核心价值观的重要途径”[2]。但社会主义核心价值观较为宏大，教师的教既不能止步于细枝末节，也不能囫囵吞枣。社会主义核心价值观分为国家、社会、公民三个层次，结构分明。（剩余4224字）

试读结束

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