初中历史教学中体验式教学法的应用

体验就是通过亲身经历，在实践中认识周围的事物。鉴于体验的内涵，历史体验教学就是引导学生从文字层面的认知开始，引领学生通过角度理解、运用形成深层次体验，最终上升为情感价值观。体验式教学以学生主动探索、亲身领悟为特点，不仅丰富了学生的知识储备，也促进了历史辩证思维的发展，以及情感态度价值观的形成，满足了教学要求。（剩余1829字）

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