初中历史教学中史料实证的教学理解

《义务教育历史课程标准（2022年版）》阐述了初中历史学科核心素养的内涵要素，其中之一就是史料实证，强调在历史学习的过程当中要对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。对于初中学生而言，史料是学习历史的载体之一，在学习与探究的过程当中，基于教材而超越教材去选择史料，并在此基础上形成科学的历史认识，也就成为史料实证核心素养落地的有效途径。（剩余1442字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。