心怀理想，勇敢追逐

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班会背景

2020年，教育部在《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中指出：“要在初中开展职业启蒙教育，学习相关技术，获得初步的职业体验，形成初步的生涯规划意识。”

“理想教育”指引学生树立职业意识，追求和向往美好的生活，引导学生关注当下和未来发展的关系，促进学生身心健康发展。屈原在《离骚》中说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（剩余3686字）

试读结束

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