让冲突转化成教育契机

[摘要] 班级中发生的冲突，能让老师和学生发现自己所处的班集体的问题，是能够推动班级中学生交流合作的教育契机。本文从分析笔者班级的一件日常冲突着手，详细阐释了这一观点。

[关键词] 学生冲突;教育契机;班级氛围

一天临近放学，我从外校教研回来，刚到办公室，就见到班级的同学急急忙忙找我，说教室里小于和亮亮又打起来了，我一听倍感头疼。（剩余2822字）

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