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[摘要] 对学生行为问题的处理方式一直是班主任感到困惑的事。经过多年对班级中学生问题的探索并进行个性化的处理,笔者收到了较好的教育效果。
[关键词] 以诚相待;用心交流;班级管理;问题学生
如今,我做班主任有八个年头了,各种极具个性特色的“问题学生”已是司空见惯。每当他们违反校纪班规时,我对他们采取个性化的教育方式。(剩余2545字)
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以诚相待,用心交流
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