基于学生个性培养的创意写作教学策略

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作为一名小学教师，笔者深知教学不能仅局限于课本内容的讲授，应该从学生的个性出发，不断创新教学方式，有效地帮助学生提升创意写作能力。在小学创意写作教学中，教师应该关注学生的个性特点和情感倾向，引导他们结合学科知识和现实体验进行创作，并注重批评与激励，帮助他们发现自身的不足，同时充分肯定他们的优点和创造力。（剩余3750字）

试读结束

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