让“主题共享”成为写作能力提高的有效途径
在过去很长一段时间里，写作教学拘泥于整篇文章的讲解，对写话等段落写作模式以及基于教材单元主题和群组合作教学而形成的“主题共享”式教学法不够重视。不难看出，写作教学必须进行大刀阔斧的改革，一方面注重短篇写话训练，另一方面要把主题教学和群组学习有机结合起来，以从根本上巩固、扩大和优化教学成果。
一、在“主题共享”教学模式下开展群组合作教学
1.注重对学生“结组”指导工作的优化
以小组为单位开展的学习活动必须得到教师的“结组”指导，这也是学生能形成强效思维和行动合力的重要前提。（剩余3991字）
