挖掘教材写作资源提高学生写作能力

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2017年全国小学统一使用部编版语文教材，与旧的人教版教材相比，在写作资源上增加了小练笔、快乐读书吧等多个版块，为教师开展写作教学提供了更多资源。笔者分析部编教材发现其以下几个特点：

第一，写作序列化。部编教材中写作占有较大的比重，且不只是依附阅读单元，而是呈现序列化的特点，即学龄段写作教学序列化、写作能力序列化、写作训练序列化。（剩余4317字）

试读结束

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