基于大概念的高中议论文大单元写作教学探究

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新课程改革背景下，语文学科教学致力于培养学生的语文核心素养，而高中阶段的语文教学开始注重培养学生的辩证思维能力。议论文写作是高中作文的重要组成部分，重点考查学生的语言表达能力和思辨能力。如何有效开展议论文写作教学，成为高中教师研究的重点课题。基于“大概念”的大单元教学，立足于单元整体，这是统编版高中语文教材设计的一大特点。（剩余4288字）

试读结束

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