培养学生个性化思维的作文教学探究

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在教学活动时，教师应从学生的实际出发，以学生为主体，尊重他们的个性和想法，注重培养学生的创新思维。在作文教学中，教师应从不同的角度看问题，引导学生摆脱以往的写作框架的束缚，鼓励他们大胆创新，积极表达个性化的感受认识和思考，逐步提高作文质量。

一、培养学生个性化思维的小学作文教学的意义

当前的小学语文教学中，在培养学生个性化思维方面还存在一些问题，如不够重视，引导有误，导致学生在写作过程中忽略个人情感体验，只会生搬硬套作文结构。（剩余3648字）

试读结束

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