发散思维视域下小学作文教学的策略研究

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出思维能力是语文核心素养的重要组成部分，在语文教学中，要让学生的思维“具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性”。发散性思维是一种沿着不同方向、不同角度思考问题，从多方面寻求答案的展开性思维方式，是思维结构的核心，也是语文教学关注的重点。在小学语文教学中，教师要引导学生创新思路、锐意进取，从立意角度、素材加工、行文细节等方面入手，写出有创意的作品。（剩余3847字）

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