让笔下的植物“活”起来

“我的植物朋友”是部编教材三年级下册第一单元的写作练习。写作时，可以赋予植物人的特征，运用人物描写的方法，展示植物的颜色、形状、纹理等，使读者直观地感受植物的美好。还要描写植物的生长过程和植物与人的互动，让其“活”起来，也就是将植物的静态和动态结合起来描写，给读者以更加生动和真实的阅读体验。同时，描写植物时要注重情感的表达，让作文更有感染力。（剩余1689字）

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