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摘 要:数学实验教学用“做”数学的方式引领学生学习数学知识,发展数学核心素养,它是实现数学实验课程育人的一种有效途径. 根据教学内容和目标需求,数学实验教学通常分为验证型、模拟型、探索型和理解型四种范式,现将每种类型教学范式的实施过程及育人指向分别以案例形式予以具体分析、呈现.
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初中数学实验教学育人类型探析
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