初中阶段综合与实践领域的命题与评价研究

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摘  要：综合与实践活动的开展对发展学生的数学核心素养至关重要，对学生数学学习评价的改革也提出了新的挑战. 以高速公路防眩板设置的现实问题情境为背景，依据综合与实践问题创编的基本策略与原则实施教学，呈现试题创编过程，对综合与实践领域的考查与教学评价进行研究，以期提升教师的教学能力，促进学生（剩余6132字）

试读结束

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