“用法事件”视域下商务英语专业跨境电商教学研究

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摘要：随着跨境电商的发展，我国沿海出口企业对跨境商务人才的需求逐渐增加。全国各大高校也加大了跨境电商人才的培养力度。相比其他专业，商务英语专业学生具有较好的外语和跨文化基础，在该专业进行跨境电商教学有一定的优势。文章在“用法事件”模型基础上，通过分析跨境电商的职能结构，梳理主要教学内容，构建适合该专业的跨境电商教学模式，从而培养更多适合新时代发展需求的跨境电商人才。（剩余3679字）

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