与校园欺凌行为绝缘

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校园欺凌是校园中需要警钟长鸣的声音，也是每个家庭深恶痛绝的事件，更是全社会都在关注的话题之一。欺凌行为给学校造成了紧张，甚至有时带来暴力的氛围，这不仅污染了教育的环境，而且影响到每个学生的学习安全感和幸福感。

小学六年级的8名男生组成一个群体，存在欺凌行为倾向。心理老师运用艺术疗法，开展团体辅导，让学生表达他们内心最深处的感受，达到调整认知、重塑正面行为的目的。（剩余1727字）

试读结束

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