绊脚石还是垫脚石

——高一年级心理辅导课教学设计

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▎设计理念

每个人一生中都会经历挫折。如何正确面对挫折，并将挫折转化为人生财富是一个人的智慧所在。高中生处于青春期，情绪变化较大，面对挫折经常陷于其中。如何调节情绪、战胜挫折就成为青少年成长的一个重要课题。本课通过主题讨论、辩论赛、回忆空间站、应对挫折的方法等5个层层递进的环节，引导学生客观地认识挫折，体验面对挫折时的感受，引导学生思考应对挫折的合理方式，从而以更加积极向上的心态应对挫折。（剩余3424字）

试读结束

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