善积小流，渐成江河

——微写作在初中作文教学中的实施策略

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微写作是在小作文片段描写的基础上发展而来的新型写作方式，契合日常的教学环节，在一定程度上解决了初中作文任务量大的问题。初中与小学相比，对写作教学在内容和方法上都有了更高的要求。在初中语文课堂上开展微写作，能优化创新写作模式，激发学生的写作兴趣，端正学生的写作态度，从而不断提升学生的写作能力和语言表达能力。（剩余3615字）

试读结束

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