跨学科元素在写作中的应用

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）设置了“跨学科学习”的学习任务群，提出要引导学生在语文实践活动中联结课堂内外、学校内外，拓展语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展综合活动，提升语言文字运用能力。由此可见，在小学语文教学中，教师可以在写作教学中融入跨学科元素，组织学生完成跨学科写作任务，让学生融合思维、知识，产生创造性成果，提升语文综合素养。（剩余3953字）

试读结束

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