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目前，我国已进入以网络媒体为基础的信息社会，这就需要教师改变教学观念和教学形式，充分尊重学生，重新定位教学目标，与现有教学资源深度融合。在教学中，教师要重视学生的主体地位，组织开展多种多样的教学活动，引导学生积极参与，提高他们的写作能力，并合理运用多媒体，引导学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，最终提高初中作文教学的质量。（剩余4600字）
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网络媒体环境中的初中作文教学策略
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